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小学教导处教研教学工作总结

作者:佚名 公文来源:网络 点击数:

小学教导处教研教学工作总结

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小学教导处教研教学工作总结

    本学期在校长及校长办的正确领导和关心支持下,经过全体教师的勤奋工作,全校学生的共同努力,已顺利完成各项教学工作任务。现将本期工作总结如下:
  一、从严要求,落实常规教学。
  1、抓计划总结的质量。
  学期初,教导处根据校长室的工作要点认真制订了本学期的教学工作计划,少先队、教研组及各班、各课任教师针对所分管工作课程制订了切实可行的工作计划,在教学计划中,各教师能对本期的教学任务详细分解、安排,着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施;班务工作中各班主任能详细分析本班情况,针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。在平时的工作中,既重工作的安排,更重工作的落实,每次活动做到有安排有总结,有登记有通报和整改措施。使教师养成了从细小着手,一点一滴做起,既重平时的工作安排更注意积累总结。
  本期以来,教导处共收集教学工作计划、班务工作计划、教研少先队各类计划38份,教学、教研工作总结共24份。有了周密的安排,才有教师工作的有条不紊,我校教导处所开展的各项工作、活动都能顺利开展,效果良好。
  2、完善制度,落实制度化管理。
  开学初,制订了教师集体办公制度,明确了办公纪律。修订完善了《文明班级管理量化考核办法》,对各班主任工作实行月量化考核。在制度的执行上从严要求,每天三查(早读、下午第一节、晚修)和随机抽查相结合,体现制度面前人人平等。目前我校教师工作态度端正,责任心强,教风正学风浓。修订了《教师岗位目标月量化制度》,加大检查兑现力度。
  3、加大常规教学检查力度,确保教学秩序井然。
  长期以来,教导处对教师的教案、作业、班务工作、网络教研情况每月定期检查和抽查相结合。本期教导处共组织了大型月查4次,抽查2次,每次检查有记载、有总结通报。对检查中存在的问题及时提出,点到事、说到人,有力地促进了工作,让检查起到真正督促提高的目的。本学期以来, 我校的教师在备课上有了新的认识,提高了课堂的驾驭能力,既注重了新课程改革的理念,也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。
  二、教研工作
  1、坚持“科研兴教”的指导思想。我校建立健全了校本教研制度。每周教研活动开展扎实有效,把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来,改变了认识,提高了工作效率。
  2、认真开展优质课赛教活动。
  优质课赛教活动既是教师的一次大练兵,也是对我校现有教师教学能力的一次检验。本期优质课赛教活动安排扎实,语、数两组共10人参加了讲课,各位教师能更加认真备课、上课,利用多媒体课件展示教学才能;在评课上各教师开诚布公,既要说优点,更要提缺点、建议,让我们的评课产生作用,起到对教师个人的指导作用而不是走过场。活动结束后,语文、数学、教导处都及时对优赛活动进行总结。我校推荐的一名选手在参加市级优质课赛讲活动中表现突出,取得了三等奖。
  3、开展同课异构听课活动。
  开学初就要求同课异构教师互相听课活动,达到共同探讨共同提高。教导处鼓励教师参加听课活动,无论是市级还是镇级的优赛,只要课能调整的都去听,听后写出心得体会,发表在自己的博客上。
  4、,各位教师要根据自己平时教学积累,每月撰写一篇教育教学论文,四篇教学案例或教学反思,把教学的经验逐步上升为理论。
  三、进一步深化教育教学改革。
  本学期以来,首先利用教研活动学习新课标,学习课改理论,不断更新教师观念,用新理念武装头脑,促进教学。二是要求教师认真钻研教材,精心组织好教学语言,精心设计课堂练习、作业,强调备好课是上好课的前提。
  覃副校长能深入教学一线,经常指导教学工作。本学期以来,覃副校长坚持深入到班级听课,参与评课,特别是复习阶段能对教师复习工作提出指导性意见,使全体教师的复习工作开展的更扎实、有效。
  四、素质教育成果显著。
  本期来,教导处注意了学生素质教育,在开齐开足课程的同时,各班都认真对待,从精选歌曲到认真排练,成功的举办了我校2011年元旦文艺晚会,评出了表现突出的班级和个人,既活跃了校园气氛,也为我校素质教育增添异彩。排练、精选文艺节目参加琼海市小学生艺术节,既锻炼了学生的能力,也为学校增添了光彩。
  五、改革学生评价体系,对学生的评价多元化,各班主任认真填写学生档案册,在相关项目对学生的综合能力进行了考核。二是对更多的学生进行表彰鼓励。在开学典礼和其他活动上对225名学生进行了奖励,极大的鼓舞了学生,调动了学生的积极性。
  六、充分发挥远教资源作用,服务教学。
    学期初,我校有80%的教师不会使用多媒体上课,在学校的大力倡导下,经过多起计算机知识的培训,全体教师掀起学习使用多媒体的热潮,就连老教师也跃跃欲试。在校级优质课赛教中,有多位教师都能下载或制作多媒体课件并使用。虽然使用的还不熟练,但是通过半年来的学习使用,我校绝大部分教师都懂使用多媒体上课。
    七、重视学困生转化工作
  学困生是全面提高教学质量的难题,我校注意抓好学困生转化,要求各位教师不能歧视放弃差生,使他们学有所得、有所提高。
  总结本期工作,我认为教导处工作也存在以下几点不足:
  1、在学校的教研工作上要进一步加强,教研工作要分工明确到人,不能疏漏。
  2、应更多的深入指导教师的教学工作,制订严格的备课、批改的相关制度要求。
  3、新课程改革要进一步加大力度。

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