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将教学质量作为教育生命线

作者:佚名 公文来源:网络 点击数:

将教学质量作为教育生命线

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将教学质量作为教育生命线

“2014年,我县教育将坚持走内涵发展之路,将教学质量作为教育工作生命线,扎实推进高中课堂教学改革,加强高考工作研究,力争打个高考翻身仗,为恢复省示范性高中打下坚实基础。”2月17日,县教育局局长李xx充满信心地向记者描绘今年全县教育发展思路。

2014年,城步教育将紧紧围绕“创人民满意学校、办人民满意教育”为总目标,更加注重提高质量和促进公平,更加注重改革创新和队伍提升,更加注重教育管理和项目建设,努力增强我县教育软实力和竞争力。

一是稳步开展“教育管理年”活动。从规范教育行政管理行为、规范教育教学行为、入学招生行为、教育收费行为、师德行为入手,全面实现优质管理,做实教育各项工作。倡导“问题即课题、教学即教研、成长即成果”的科研理念,倡导以改变授课方式和学习方式为突破口的教改实验,全面总结“改革样板校”的试点经验。在全县推广高效课堂教学改革,做到严把集体备课关、课堂教学关、作业批改关、检测反馈关,全面分析了解和准确把握各自教学现状,准确定位自己的薄弱学科,着力抓好薄弱转化工作,促进教学质量的整体提升。二是进一步改善学校办学条件。力争向上争取项目资金3000万元以上,高质量完成合格学校建设和为民办实事项目。出台食堂建设和管理方案,确保学生吃饱吃好。加大教育资金装备配备力度,在两年内配齐配足乡镇学校教育现代化设施设备,有序推进我县教育现代化进程。三是逐步推进教育人事制度改革。大胆探索学校干部人事制度教师队伍流动机制和教育资源优化配置等改革举措,今年将在县一中先行试点,再逐步在全县推进。建立农村教师适时交流和薄弱学校教师补充机制,通过“以城带乡、以强带弱”,促进城乡学校均衡发展。四是扎实做好保学控流工作。采取有效措施,扭转招生被动局面,留住优质生源。积极筹划县一中恢复省重点工作,力争2016年恢复“省示范性高中”或创建“省特色高中”称号。

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