一年级下册写字第4课《捺》教案
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一年级下册写字第4课《捺》教案

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时间:2017-02-03

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资料简介
新人教部编版一年级下册写字第4课《捺》教案教学设计第4课  捺教学目标:1、掌握捺的写法。2、正确、规范地书写含有捺笔画的汉字。教学重点、难点:  掌握捺的写法。教学时间:   一课时教学过程:一、 导入:复习上节课的主要内容。板书课题。齐读课题。二 、新授:(一)讲解“捺”书写要领。1、 老师示范书写,指名说笔画名称。    老师领读笔画名称。2、 讲解笔顺。3、 再次范写,让学生说说自己看到的“捺”有什么特点。    分小组讨论。4、 教师分析讲解:捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。     斜捺,下笔较轻(轻落笔),向右下由轻到重行笔,行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。图示:     平捺,写法同斜捺,但下笔时先要写一小短横,然后再向有下(略平一些)方向行笔。图示:5、指名说一说斜捺、平捺怎样书写。6、师边讲解边示范。       (二)学生练习书写捺,师行间巡视辅导。            展示优秀的学生作业。       (三)学习书写带有捺的字。              1、出示范字。                 斜捺:                             人  八  大平捺:                     近  远                          2、指名认读。              3、指名说笔顺,书空。4、带领学生分析书写要领。             人、八、大:撇和捺要舒展,捺是斜捺。             近、远:捺是平捺,同时也要写得舒展。              5、演示书写过程。              6、学生练习书写,教师行间巡视,强调书写姿势。    三、 小结捺的写法,展示优秀作业。

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