三年级音乐下册《唱给妈妈的摇篮曲》教案(新湘教版)
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三年级音乐下册《唱给妈妈的摇篮曲》教案(新湘教版)

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时间:2017-04-11

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资料简介
教学内容:湘艺版三年级音乐下第七课《唱给妈妈的摇篮曲》 教学目标: 1.学会歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》,进一步体验摇篮曲宁静舒缓的音乐特点,用深情、轻柔的声音表达歌曲的情感;  2.指导学生运用柔美、圆润的声音演唱《唱给妈妈的摇篮曲》,培养学生热爱母亲、孝敬母亲的情感; 3.通过学习、聆听歌曲,感受、体验爸爸妈妈为我们倾注的爱,并懂得要回报爸爸妈妈。 教学重难点:能有感情的演唱歌曲,用歌声表达对爸爸妈妈的爱。 教具准备:钢琴、多媒体课件。 教学过程:  一、组织教学    1.师生问好    2.情境导入  A.在画面中你看到了什么?想到了什么?  B.聆听《小宝宝睡着了》稳定情绪,并感受摇篮曲的宁静舒缓音乐的特点。  C.说说最你感动的事情。  二、学唱歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》  1.初听旋律,请学生说说看着熟睡的妈妈会想些什么?做些什么?  2.聆听全曲(播放动画)  A.小女孩是怎么想,怎么做的?  B.听了这首歌,你认识了怎么样的一个孩子?  3.教师范唱  4.指导演唱  A学唱歌曲第一段  集体按节奏朗诵歌词第一段; 跟随伴奏学唱。  重点学唱:妈妈屋里静悄悄。妈妈屋里怎样静悄悄的?  B.学唱歌曲第二段  请个别学生朗诵歌词第二段;跟随伴奏学唱。  为表达对妈妈的热爱之情,应该用什么情绪演唱?速度呢? (用深情、轻柔的情绪,慢速有感情地演唱)  C.学唱歌曲第三段(直接唱歌词,把尾句也加进去唱一唱。)   D.说说尾句有哪些吸引人的地方 有感情的齐唱尾句。  5.完整演唱  6.聆听《天亮了》  故事引出,再聆听歌曲,进一步感受母爱的伟大。  三、编创与活动  1.有感情地演唱歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》  2.创编歌曲《唱给爸爸的摇篮曲》。  四、小结

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