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一年级美术上册《剪剪撕撕贴贴画画》教学反思(人美版)

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:

一年级美术上册《剪剪撕撕贴贴画画》教学反思(人美版)

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w.tT z Y W.CoM 《剪剪撕撕贴贴画画》本节课的重难点主要是欣赏感受撕纸艺术之美,学习撕纸造型的表现方法,以及撕纸添画的创造力和想象力。本课以游戏的形式设计教学过程。首先通过引导学生赏析发表对不同撕、剪纸艺术作品的感受,培养学生的艺术感知能力。在赏析发表过程中,教师应特别注意面向全体,与学生建立民主平等的关系,要以各种方式鼓励全体学生参与到活动中。其次,大胆设计“先想后撕”到“先撕后想”这个游戏环节。教师示范、引导,培养学生对知识及技能的训练,观察学生无穷的想象力和创造力。游戏由猜一猜、变一变、赛一赛等形式进行,抓住学生的学习兴趣。接着在欣赏评述阶段,我首先给学生们讲解了三幅典型的代表作,分别导出:相同物体由不同的联想和加工可以变出不同的作品;撕纸贴画不能仅局限在纸材上,可以利用身边的一草一木,使其画面独具一格。最后由学生自由欣赏图片,互相讨论,并大胆创作。在教学评价环节中,能够尊重学生的意见,采用自评、互评谈感受,教师总结时对学生进行鼓励性评价,从而提高学生的审美能力和激发学习兴趣。在本节课的结尾,我设计了“争做环保小卫士”和师生齐诵一首诗两个小环节,充分达到了课外延伸的目的。文章来 源
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