和朋友在一起教案(部编版七年级上册道德与法制)
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和朋友在一起教案(部编版七年级上册道德与法制)

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时间:2017-12-03

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资料简介
和朋友在一起  课标依据   了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。  教学目标 知识与  技能 1.认识我们交友的范围在日益扩大。  2.认识友谊在我们生活中的重要作用。  3.初步认识和怎样的人交往才能发挥友谊的作用。   过程与  方法   通过学习认识友谊的力量让我们成长。我们需要怎样的朋友。   情感态度与价值观   1.培养学生热爱生活、注重友谊的美好情感。  2.在集体生活中体会友谊的美好,乐意为友谊的获得付出实践和努力。  教学重点难点 教学  重点 认识友谊在生活中的重要作用。   教学  难点   初步认识我们需要怎样的朋友。  教学过程设计 师生活动 设计意图   教学活动过程:  一、情景预设  (1)导入新课:就像感受亲情一样,我们每天都在感受着友谊。  (2)展示课题及学习目标:  本节课的学习目标是:(展示学习目标、学生朗读)  1、懂得我们的交友方式和范围发生了变化,学会把握友谊。  2、学会处理交友中遇到的问题。  3、知道友谊给我们带来的力量。  二、展示自学指导:  学习目标的实现离不开大家认真、细致的自学。  1、随着年龄的增长,自己的朋友圈有什么变化?  2、怎样处理好朋友关系?  3、朋友对我们的影响是什么?  三、检查自学情况与课堂交流。  学生进行紧张的自学,教师进行巡视。  知识模块一我的朋友圈  探究一:教材P38运用你的经验及P39探究与分享  把你的选择涂在P38上面的星号☆里(可以多选)  探究二:教材P40探究与分享  (1)随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗?  (2)你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么?  知识模块二友谊的力量  探究三:教材P41下面探究与分享  (1)朋友对你有哪些影响?请完成自己的“朋友影响力”图。  (2)完成了“朋友影响力”图,你有什么发现?  探究四:教材P42探究与分享这些是真正的友谊吗?你有过类似的经历吗?  探究五:教材P43阅读感悟及下面拓展空间  有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”  你同意这个观点吗?结合自己的交友经历谈谈感受。  四、课内小结:学生谈收获。   “没有友谊,世界就失去了太阳。”朋友和友谊对一个人的成长和进步是十分重要的。因此,我们要了解和认识自己的朋友圈,反思自己的交友现状,觉察自己对友谊的期待,学会正确处理交往中的问题,追寻真挚的友情,建立真正的友谊。  五、当堂检测:(见课件)  六、课后作业:见练习册p21--221--9题10题选做。   导入提高学习兴趣。  明确目标,学习有方向。  带着任务思考学习,加深对课本的理解。  检查学习情况,  师生之间、同学之间合作交流,巩固知识。探讨问题,探索知识。  当堂训练,巩固知识。  课后作业,进一步巩固知识。

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