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美丽的冬天教学设计(新编人教版一年级上册道德与法治)

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:

美丽的冬天教学设计(新编人教版一年级上册道德与法治)

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添资源网 w ww.tT z Y w.C Om 13、美丽的冬天

教学目的:
1、 引导学生在亲近大自然的过程中找到冬天,感受大自然的美,体验大自然的奇妙,培养孩子们积极乐观的生活态度。
2、 用自己喜欢的方式去感受、发现和表达冬天的美好。
教学重点难点
体验、感受冬天的美好,在与冬天一起玩的过程中尽情享受冬天、找到快乐。
教学准备:
1、 布置学生利用双休日与爸爸妈妈一道亲亲大自然,寻找冬天的美丽。
2、 教师准备好有冬天特征的食物装在袋中。
教学时间:一课时
教学过程
一、导入
二、交流。(感受冬天的美好。)
1、冬天在哪里?
2、不一样的冬天。
3、冬天真好玩。
三、表达感受。(与冬天融为一体。)
师:冬天这么美好,你们想不想与冬天一起玩一玩,享受冬天的快乐呢?
生自由发言。
师:小朋友可以一个人做,也可以与其它的小伙伴合作完成。只要开心,想怎么玩就怎么玩,但一定要注意安全。当然,有什么需要帮助的话,我想老师和其它的同学都会跟你帮忙的。
学生自主活动。
①生介绍作品
②师:看了小朋友玩得这么开心,老师真高兴!我们跟着音乐一起来唱歌、一起来跳舞,好不好?
师生一起活动(视频:冬天多么美)
③师:小朋友,我们找到了冬天,分享了冬天的快乐!以后多去亲亲大自然吧,相信它会给你更多的惊喜与收获!
教学反思:文章
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