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酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验导学案(新人教版九年级化学下册)

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:

酸和碱实验活动7溶液酸碱性的检验导学案(新人教版九年级化学下册)

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溶液酸碱性的检验
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学生笔记栏

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 实验活动7 溶液酸碱性的检验     设计人:
 学习
目标 1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。
2.初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度。
3.初步学会自制酸碱指示剂,并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。
 【实验用品】
酒精灯、铁架台(带铁圈)、石棉网、剪刀、注射器、漏斗、烧杯、试管、研钵、玻璃棒、玻璃片、纱布、胶头滴管、塑料袋••••••
蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、PH试纸、紫甘蓝、玫瑰花、苋菜、红萝卜皮、稀盐酸、NAOH溶液、NA2CO3溶液、雪碧 、白醋、洗发液、发酵粉、洁厕灵、土壤样品•••
你还需要的实验室用品:                             
你还需要的生活用品:                                    
【学生实验】
石蕊和酚酞的变色规律:
 酸 碱
石蕊  
酚酞  
 PH试纸的使用方法:
撕一小片PH试纸,放在洁净的_________,用_________蘸取待测液________到PH试纸上,______分钟内与标准比色卡比较(注:两者不能相碰),读出溶液的PH.
【合作探究】
(一)学习提纲
1.自制酸碱指示剂,你准备选取哪些植物制作酸碱指示剂?
______、_______。理由支持:______________________________。
2.你了解自制酸碱指示剂的一般方法和 步骤吗?
(1)在研钵里_ _________;
(2 .)加入3—5ml__________浸泡;
(3)用纱布将浸泡出的汁液__________或________.
3.你还有别的妙法自制酸碱指示剂吗?
   ___________________________________________
4.你认为比较完美的指示剂应具备什么样的特点?
______________ ______________________________
5.检测溶液的酸碱性具有实际意义吗?
(1).____________________________________;
(2).____________________________________;
(3)._____ _____________________________ _
(二)实验步骤
1.自己选择植物的花瓣或果实,在研钵中捣烂,加入酒精浸泡;
用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。
2.选择实验室或生活中的几种溶液,进行下列实验:
(1)分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性;
(2)用PH试纸测定溶液的酸碱度;
注:撕一片PH试纸放在干净的玻璃片上,用洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在PH试纸上,
半分钟内,将显示的颜色与标准比色卡对比,得出溶液的PH.
(3)实验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。
选择的溶液 加入石蕊 加入酚酞 溶液的酸碱性 PH 加入自制指示剂 变色对比 最佳指示剂
稀盐酸       
食醋       
蒸馏水       
稀氢氧化钠       
       
       
       
       
       
3.自制土壤浸泡液:
将土壤样品与蒸馏水按1:5的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置。
用PH试纸测澄清液体的酸碱度。
问题与交流:
1.你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何?了解其他组同学自制的指示剂的检验效果,那种植物制成的指示剂效果好?
2.归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情况,与 同学交流。
了解溶液的酸碱性具有哪些实际意义?

 

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