您现在的位置: 天添资源网 >> 优秀教案 >> 其他教案 >> 小学音乐 >> 正文 搜索:

一年级音乐下册《雁群飞》教学反思

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:

一年级音乐下册《雁群飞》教学反思

文章
来源天添
资源 网 w w w.tTz Y W.C oM 《雁群飞》是一首收录在人民音乐出版社2012年出版的小学音乐教材第二册第三课的歌曲。是一节唱歌课,这首歌曲曲调优美,旋律起伏较大,一字多音的旋律较多。起伏的旋律表现了雁群在蓝天飞翔时愉悦的心情,以及以大雁为比喻表达了平辈之间的手足之情。

小学阶段的孩子对自然界和生活中的音乐感到好奇有趣,能用自己的声音进行模仿,能听辨不同情绪的音乐,学生乐于敢于表达自己的想法,能积极的参与课堂活动中。但是由于存在着个体差异,所以在教学中就要求要因材施教,对接受能力强的学生我会指导他们进行多种形式的练习,对能力稍弱的学生需要多鼓励、多引导,评价标准要根据实际情况而定,有针对性地进行教学。

自从在这首歌曲里加入了小乐器伴奏,学生们的学习热情高涨,每个人都想要试一试。于是我分为小组练习,保证每个人都有拿到伴奏乐器并给歌曲伴奏的机会。由于个体存在差异,我会让每组内学得快的学生教学得慢的学生,学得快的学生充当“小老师”的角色,很是认真负责呢!这样一来,接受的比较慢的学生也不会因为学习进度而感到焦急不安。在最后的展示环节,显然大部分学生都已经学会怎么在间奏处给歌曲伴奏了,一举两得。文章
来源天添
资源 网 w w w.tTz Y W.C oM
相关教案:
没有相关优秀教案