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中考物理总复习----压强教案

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中考物理总复习----压强教案

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文 章
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  压    强
教学目标
1. 复习压强的定义及计算方法;
2. 液体压强与大气压强的关系;
3. 加深研究液体内部的压强。
【教学重点
1. 液体压强与大气压强的关系;
【教学难点
1. 加深研究液体内部的压强。
【进门得分】
1.(2016通辽14题)两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的不同液体,如图所示.若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动,速度分别为 和2 ,容器底部受到液体的压强分别为P1和P2,下列关系正确的是(     )       
A. P1=P2    F1=F2                     B. P1>P2    F1=F2  
C. P1>P2    F1﹤F2                 D. P1﹤P2    F1>F2  
2.(2016大庆5题)甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是
A. 4:1                           B. 8:1          
C. 4:3                           D. 1:2
 
3.(2015滨州15题)图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为  、 ,容器底部受到液体的压力分别为 、 ,则(    )
A.  =     =                            B.  =     ﹤  
C.  ﹤     =                           D.  >     >  
【教学内容】
一、压力
1、定义:_______作用在物体_______的力
2、压力的方向:总是_______于物体表面,并指向被压物体
3、压力的作用点:作用在被压物体的表面
4、压力与重力的区别:压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当物体在
__________条件下,它们的大小才相等。
二、压强
1、定义:物体在_________上受到的压力

2、物理意义:表示压力_______的物理量,压力的________越明显,物体受到的压强越大。
3、计算公式:P=_______(适用范围:这是压强的定义式,适用于所有物体间的压强计算,无论气体、固体、液体);对于在水平面上的柱型物体,P=_______
4、国际单位:1Pa=__________
5、增大压强的方法:在压力一定时,________受力面积;在受力面积一定时,_________压力。还可同时增大______和减小________
6、减小压强的方法:在压力一定时,__________受力面积;在受力面积一定时,________压力
三、液体压强
1、产生的原因:由于液体受到______,对容器底有压强;又由于液体能______,对容器侧壁有压强
2、规律:液体内部向______都有压强,在同一深度,液体向____压强_____,深度越深,压强越________
3、计算公式:P=________,从公式可以看出,液体压强只跟液体的_______和______有关,而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关
4、连通器的应用:茶壶、钢炉水位计、自来水管、船闸等
四、大气压
1、定义:大气对浸在它里面的物体产生的______
2、产生的原因:空气受重力
3、大气压存在的事实:_______半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等
4、大气压的测量:_________实验证明1个标准大气压支持________mm高的水银柱,1个标准大气压的大小等于_________Pa
5、大气压随高度的增加而________,还与季节和天气有关
6、沸点随气压的改变:气压减小时,水的沸点_______,气压增大时,水的的沸点_______
7、大气压的应用:吸盘挂物、针筒吸药水等
8、气体的压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越________
【过手练习】
★命题点一  固体压强
类型一 增大或减小压强的方法
1.(2016北京7題2分)如图所示的实例中,属于增大压强的是(    )
 
2.(2016舟山3题3分)动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用压强知识解释错误的是 (    )
A.啄木鸟的喙又尖又长一一减小受力面积,增大压强,有利于撮食
B.狗的大齿很尖一一减小受力面积,增大压强,有利于撕咬食物
C.鱼的身体呈梭形一一增大受力面积,减小压强,有利于水中游行
D.骆驼的趾特别宽大一—増大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走
类型二 压力、压强的判断
3.(2016自贡11题2分)一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌面相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌面 ,在板A移动过程中,下列说法正确的是 (     )
A.A对桌面的压强不断变小       B.A对桌面的压力不变
C.A对桌面的压强不变           D.A对桌面的压力不断变小
4.(2016百色18题2分)小明在江边湿地上漫步,他发现:双脚陷入松软的泥土时,用力拨起一只脚,另一只脚反而会陷得更深,原因是小明对泥土的压力________,压强______(选填“增大”、“不变”或“减小”)
类型三   的相关计算(必考)
5.(2016贵港19题2分)如图所示,实心长方体A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面积之比SA:SB=2:3,它们对地面的压强相等,则它们的密度之比ρA:ρB=_______;它们对地面的压力之比FA:FB=_________
6.(2016广州18题3分)对某汽车做测试.只调整轮胎气压,测得单个轮胎数据如下表
                          表(每次单个轮胎对地压力不变)
次数 1 2 3
轮胎气压/×105Pa 4.6 8.1 10.5
地面的受力面积/×10-1m2 3.6 3.0 2.4
对地压强/×105Pa 5.0 6.0 7.5
(1)根据公式_______,单个轮胎对地压力为_______N
(2)根据表可知,要减小空车停在水平路面时的对地压强,可行方法是________________
7.(2016吉林17题5分)国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×105Pa以内.一辆在水平路面行驶的货车,车与货物总质量是1.3x104kg,车轮与地面接触总面积是0.13m2
求:(1)货车对路面的压力是多少?
(2)货车对路面的压强是多少?是否超过标准?(g取10N/kg)
★★★命题点2  液体压强
类型一 液体内部压强的特点
8.(2015广州9题3分)如图所示,玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,图中的哪幅图能反映橡皮受到水的压强后的凹凸情况  (     )
 
9.(2016泉州18题2分)如图所示,盛有水的容器中有A、B、C三点,它们受到水的压强分别为 、 和 ,则  (     )               
A. = >  
B. > =  
C. ﹤ =  
D. ﹤ ﹤
10.(2016漳州18题2分)如图甲所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底部受到水的压强P随时间t变化的图像大致如图乙中的 (   )
 
类型二  的相关判断与计算
11.(2015泰州30题2分)如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有或酒精( < ),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同,三个容器底部所受的液体压强分别为  、 、 ,下列判断正确的是(    )
A.  > >          B.  ﹤ =         
C.  > =           D.  ﹤ ﹤       
 
12.(2016龙东19题2分)如图所示,一个底面积为20cm2,深度为10cm的杯子装满水时,水对杯子底部的压强为_____Pa,水对杯子底部的压力为______N
★★命题点3  大气压强
13.(2016南昌6题2分)大气压与我们的生活息息相关,下列实例中利用大气压工作的是( )
A.船闸               B.轮船             C.水泵               D.飞机
14.(2016衡州14题2分)在验证大气压存在的覆杯实验中,小何认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关"下列能帮助小柯改变这种想法的实验是 (    )
 
A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落
B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落
C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落
D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
15.(2016广安18题4分)有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中的“压“字的含义指的是________(选填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源;“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点_______”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)
★★命题点4  流体压强与流速的关系
16.(2016烟台3题2分)如图的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验(    )
 
17.(2016賀州9题3分)如图所示,小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风,机翼升起,下列说法正确的是 (    )                                 
A.气流通过下表面的路程大于上表面的路程
B.气流在下表面的流速大于上表面的流速
C.机翼翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强
D.机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力
18.(2016舟山22题4分)如图装置可以用来研究液体压强与液速的关系,打开阀门,水流经过该置时,可观察到a、b两管口均有水喷出,且__________管口喷出的水柱更高,原因是_______________________


【拓展训练】
★★★★命题点5  压强综合
类型一  应用及判断类
19.(2016哈尔滨20题2分)下列说法不正确的是 (    )
A.剪刀有锋利的刃,可以减小压强        
B.用吸管将瓶中饮料吸入口中,利用了大气压
C.船闸工作时,应用了连通器的原理      
D.潜水员深潜时要穿潜水服,以防水压过大压坏胸腔
20.(2016南充4题2分)如图所示,一辆在高速公路上做匀速直线运动的汽车,下列有关说法正确的是 (    )                                      
A.汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力是一对平衡力          
B.关闭发动机后,汽车能继续前进,是由于受到惯性的作用
C.汽车尾部的气流偏导器做成上平下凸的形状,其作用是使汽车获得向上的升力
D.座位上的安全带又宽又软,是为了减小对人体的压强
【出门检测】
类型二  大小比较
21.(2016眉山42题3分)如图所示,三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、两三种液体,则下列关于液体的密度ρ,液体对容器底部的压力F、容器对桌面的压强P等关系正确的是 (   )
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙    P甲﹤P乙﹤P丙                        B.F甲>F乙>F丙    P甲=P乙=P丙   
C.ρ甲﹤ρ乙﹤ρ丙   F甲>F乙>F丙                         D.F甲﹤F乙﹤F丙   P甲=P乙=P丙   
 
22.(2016齐齐哈尔10题2分)一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌画上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和P甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和P乙,下列判断正确的是  (    )
A.P甲>P乙  F甲<F乙                                            B.P甲>P乙  F甲=F乙    
C.P甲=P乙  F甲﹤F乙                                          D.P甲﹤P乙  F甲>F乙    
【课后作业】
★★命题点6  研究液体内部压强
24.(2016雅安20题6分)小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体)
 
(1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性_______(选填“好”或“差”);调节好压强计后,U形管两边液面相平
(2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判新是________(选填“正确”或”错误”);接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。
(3)比较图________,得出探头浸人液体中的深度_________(选填“越深”或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越________
(4)小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明______________________________________


 

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