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城市土地利用与功能分区

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:

城市土地利用与功能分区

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第三单元 城乡规划
第二节  城乡土地利用与功能分区

 教学目的:
 1、了解人类对土地的利用方式
2、了解城乡规划中土地利用的原则和要求
3、理解掌握城乡规划中项目选址的原则和要求
4、了解城市功能区的划分,掌握城市功能区的布局原则和要求
5、通过本节的学习,初步形成正确的土地利用和功能分区布局意识,增强对城乡环境的保护意识,增强关心和爱护城乡环境的社会责任感
 教学重点
 1、城乡土地的利用方式是不断发展变化的
 2、城乡规划中的项目选址
 3、城市功能分区
 教学难点
 1、城乡规划中功能分区的原则
2、城乡规划中项目选址的原则与具体操作
 教具准备:多媒体、有关挂图、地图册与自制图表等城乡土地利用、功能分区和项目选址的图像、视频资料以及大量的乡土资料,包括地图、图片、文字等
 教学方法:比较法、案例讨论分析法、图示法等
 课时安排:2课时


 教学过程
                【板书第一课时 城市土地利用类型与功能分区

课前准备:趣味探究:了解东升的城市建设概况
(目的:1)、提高学生学习兴趣,2)、温故知新)
设计问题:
1)了解东升(镇区)有哪些土地利用类型?其中最多的是哪一类?
2)了解东升有哪些明显的功能区?
3)了解壹加壹及旭日广场的选址是否合理?
导入:1、分析归纳课前准备的内容
2、通过对自己家乡----东升的设问引出相关问题:
引出问题: 
   1)一个城市或乡村可能有哪些土地利用类型?
   2)城市有哪些功能区?
   3)项目选址时要考虑哪些因素?
 
新课:案例分析:东升土地利用
板书】:一、东升的范围与地理位置
1、根据地图(中山地图)找出东升并根据地图分析东升的经纬度位置及海陆位置,并分析其位置的优越性?
纬度:22.3ºN
经度:113.2Eº
地处沿海
自然条件:平坦的地形、充足的水源
社会经济条件:丰富的劳动力、地价低廉、交通便利、临近港澳、近东南亚、
是我国著名的侨乡
(目的:1)培养学生的读图能力及分析归纳能力      2)为项目选址奠定基础)
【板书】:二、东升土地利用概况(展示东升现有土地利用图和早期土地利用图)
 1、分析东升的土地利用方式有啊些?
    农业用地、工业用地、住宅用地、商业用地、交通用地、绿化用地、政府用地、学校用地等等
    (目的:1)培养学生对知识的学以致用能力   2)分析问题的全面性及条理性)
2、分析东升早期和现在的土地利用是否一样,如果不一样,分析其原因?
   不一样:第一,土地利用方式发生了改变,第二,土地利用的比例发生了改变
   原因:随着经济的发展,各类活动对土地的需求发生了改变
(目的:培养学生对比分析问题的能力)
 3、现有土地利用方式中以哪类为主,以后可能发生的变化,原因是?
现在主要以住宅、工业为主
以后的可能变化是:工业用地减少,交通、绿化用地增加
原因:对环境的要求提高
(目的:培养学生对比分析问题及能发展的眼光看问题的能力)
4、活动处理:让学生讨论分析并分组归纳
(目的:培养学生的合作能力及探究能力)
 
案例巩固1:右图是“某地区土地利用现状示意图”,读图回答。
1)右图中对土地利用的方式主要有________     _   _
和___   __    ___两种方式。其中属于利用土地的生产功能的是________________________________。
2)如果现状布局合理,则当地盛行风向可能是
A、东南风  B、东北风   C、南风   D、西南风
3)随着该地区产业结构的调整和城市职能的拓展,图中所列  举的各类用地比例增加的是__________。在①、②、③、④四地中,其新增用地较合理的布局地区是______。
 

【板书】:三、城乡规划中的功能分区
 1、回忆已学知识:
  1)、什么叫城市功能分区,城市功能分区主要分几类?
2)、各功能区的特点及区位要求?
3)、影响功能区的因素有哪些?
(学生回答,教师总结)
城市功能分区:城市社会经济活动的发展,促使同类活动在城市空间上的集聚,表现为连片分布的以某一功能为主导的地域,这样的一个地域就是一个城市功能区,也叫城市功能分区。
城市中的功能分区有多种类型,主要有住宅区、商业区、工业区、文教区、行政区等。其中,住宅区、商业区、工业区是城市地域的基本组成部分
     因素:经济、历史、文化、收入、宗教等
   (目的:温故知新,新旧联系)
2、打出东升现有土地利用图,指出功能区有哪些,各功能区区位有何特点?
功能区:有商务商业区、工业区、住宅区、文化旅游区、自然风景旅游区、文教区、行政区等。
    商业区:镇中心或交通便利处,工业:东升边缘及交通便利处;住宅区:占地广,
3、【思考】结合所学内容,功能分区应遵循哪些原则?有什么理论依据?
学生先讨论,老师总结:进行功能分区应遵循的基本原则与依据
【板书】:功能分区的原则与依据
    基本原则     理论依据
①城市功能分区应使各类用地有合理的规模配置 在土地利用过程中,应根据土地的自然和经济属性,达到最佳的土地利用程度和土地利用效果,聚集效应与规模效应相协调。
②各功能区的配套设施应分级设置,充分考虑人们使用的便利性、资源利用的有效性来均衡布局 根据土地具有自然属性和经济属性,对土地资源加以充分合理利用,以人为本的城市发展观和中心地理论。
③各功能区之间既要保持便利联系,又要避免相互干扰 城市各个功能区之间分工明确,联系密切,共同构成城市的有机整体。
④功能区的空间组合还应考虑城市景观与形象的需要

 每一个城市都有个性特点,如民族文化特点、地域风俗特点、历史传统特点和地理景观特点等,这些特点都是城市现代化建设的有机组成部分;以个性化表现现代化,努力营造富有特色的现代城市风貌。

案例巩固2:读右图回答:
1)图中可能形成商业区的是          ,理由    是                              
2)重化工区最好选择       处,理由是  
                                   
3)高级住宅区选择         处,理由是  
                                   
4)D处准备建一个钢铁厂,是否合适?理由是?

 

作业布置:课后讨论思考教材P56页案例2。
                           【板书】第二课时  项目选址

导入:回顾上节课功能区的有关内容,并设问商业区、工业区在区位选择时要考虑什么要素?
     城市功能区是否合理,主要就是考虑各项目的选址是否合理
由此引出项目选址的概念。
   (目的:1)复习巩固前面所学内容   2)由所设问题引出新课内容  起到一个承上启下的作用)
一、新课:
【板书】:项目的选址
【板书】:1、项目选址的含义
2、通过课件展示相关内容,并让学生分析问题;东升壹加壹及旭日广场的选址是否合理?为什么
壹加壹:交通线交汇处,街角处,附近有大量居民和住宅区(人流量大)
旭日广场:交通便利,附近大量住宅区,人流密集

3、回忆影响工业的区位因素,并分析54页教材思考题第2问的发电厂及铜冶炼厂选址是否合理?
不合理:产生大量废气,会污染城区

4、结合以上3、4问及所学知识,分析归纳项目在选址时要考虑的内容及方法步骤?
学生讨论,老师总结;并以(上海石化的选址)为例:
【板书】:项目选址的原则与方法
 城乡规划中的项目选址 案例—上海石化企业选址

则 必须符合城乡规划中对土地使用的要求,并兼顾与其他项目的关系 节约用地,兼顾与其他项目的关系;与城市环境规划相协调;能满足企业本身的发展要求
 要与城市环境规划相协调,对于影响环境卫生及易产生有毒、有
害物质的建设项目,应当避开城市的水源保护地和城市主导风向的
上风地带以及文物古迹和风景名胜保护区 
 要与城乡现状相衔接。通常,项目都有一定的交通运输要求、能
源供应要求和市政设施配套要求等,因此在选址时,要充分考虑城
乡交通、通信、能源、市政、防灾规划、用地等现状条件 
方法 首先,要了解该项目的基本情况,如项目的名称、性质、规模,
对市政基础设施如供水、能源的需求量,采取的运输方式和运输
量,“三废”排放方式和排放量等 了解石化企业本身的特点;结合上海地区的环境条件与城市发展规划,在适宜建设的范围内先后拟定若干方案;综合比较最后确定金山卫方案
 其次,依据城乡规划所确定的用地布局,在适宜建设的用地范围
内选择该项目的建设地址,通常要提出若干方案进行比较分析 
 第三,综合考虑用地周围环境是否有利于建设项目的长远发展,
建设项目是否有利于城乡的合理布局。最后确定合理可行的方案 

案例巩固3:下图中城市历史悠久,现人口超过300万,读图回答。
1)判断城市中火车站和铁路线的布局是否合理,并说明理由。


2)P.Q都是住宅区,其中高级住宅区应该是        ,判断理由是         。


3)为了分散大城市职能,在A.B两处分别建设了石油化工城市和高新技术工业城市两座卫星城市,请分析两者布局的合理性。


二、板书设计及小结
第一课时   城市土地利用类型与功能分区
一)、城乡规划中的土地利用
1、东升的范围与地理位置
2、东升的土地利用概况
 二)、城乡规划中的功能分区
城乡规划中功能分区的原则

 第二课时   项目选址
三)、城乡规划中的项目选址
1、城乡规划中项目选址的含义
2、城乡规划中项目选址的原则

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