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城乡规划

作者:佚名 教案来源:网络 点击数:

城乡规划

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第三单元 城乡规划
第一节  城乡规划的内容及意义

  学习目标
     1、 认识什么是城乡规划;掌握城市规划的主要内容,并能够运用其分析深圳的城市规划实例;通过案例分析,认识城乡规划对城乡可持续发展的重要意义。
2、通过课前收集资料,培养学生收集、整理、提取信息的能力;提高学生将理论知识用于分析实际问题的能力
3、在小组合作探究中,增强团队意识,合作精神;培养学生关注生活中的地理。
4、培养学生乡土感情,培养学生正确的环境观
  学习重点
     1、城市规划的主要内容
2、城乡规划对城乡可持续发展的意义
  学习难点
运用理论知识分析实际问题,了解城市规划的有关问题
 教具准备:多媒体、有关挂图、地图册与自制图表等城乡土地利用、功能分区和项目选址的图像、视频资料以及大量的乡土资料,包括地图、图片、文字等
 教学方法:比较法、案例讨论分析法、图示法等
 课时安排:1课时

  学习过程

【导入】以深圳城中村现象为切入点,调动学生对城市规划问题的思考
   设问: 为什么会出现城中村?城中村有什么影响?如何解决?

(目的:1)调动学生兴趣    2)引出城乡规划的概念)

【新课】
                            【板书】城乡规划的内容及意义 
板书】一、什么是城乡规划
1、先设问:什么是城乡规划?城乡规划包括哪些主要内容?城乡规划有哪些类型?
(方法:学生课前收集的身边城市关于城乡规划的图文资料,进行分析、整理,然后教师启发学生回答问题)
 (目的:1)培养学生自主学习能力    2)培养学生的动手能力)
2、给出小榄镇地图,并设问:
1、读广东省中山市小榄镇的土地利用现状图(2002年),观察工业用地的分布有何特征?
  
2、再读小榄镇总体规划图(2002~2020年),观察工业用地的分布发生了什么变化?
   
3、哪一幅图的安排更合理?为什么?
(学生思考回答,教师总结)
城乡规划的概念:是对今后一定时期内,城市与乡村的社会经济发展、土地利用、各种建设项目等的综合部署、具体安排和管理实施。它是保证城市与乡村土地合理利用和各种建设协调进行的前提条件。
城乡规划的核心内容:是城市与乡村功能区的科学组织和土地的合理利用。
城乡规划的类型:就其编制过程来看,包括城乡总体规划和城乡详细规划两个阶段。
根据规划对象,又可以分为城市总体规划和小城镇规划等。
设问:城乡规划是对城市与乡村各项建设的综合部署,所涉及的内容非常广泛。查询有关资料,谈一谈城乡规划的主要内容?。

提示:城乡规划涉及的内容十分广泛,主要分为三大块:①社会经济发展方面——第一、第二、第三产业的协调均衡发展;②土地合理利用方面——将土地作为生产和生活资料,依据土地的自然属性和经济属性,根据社会经济发展和居民生活活动需要,将其加以改造、利用和保护;③各种建设项目方面——房屋建筑、公共基础设施、公共服务设施、园林绿化等建设项目。其中城市与乡村功能区(同类社会经济活动的聚集区域)的科学组织和土地的合理利用是城乡规划的核心内容。

方法:先让学生讨论并总结,老师最后点拔。
(目的:1)培养学生的读图能力    2)利用乡土地理提高学生学习主动性)

【板书】二、城市规划的主要内容
设问:1、城市规划首先是整体规划还是详细规划?
    

 2、城市规划应考虑哪些内容?

提示:
1)城市规划的含义:城市总体规划是从城市统一整体的高度,综合研究和确定城市的发展目标,城市的性质、规模和空间发展形态,统筹安排各项建设用地,合理配置城市基础设施,处理好近期建设与长远发展的关系,制定出战略性的、能指导和控制城市发展的建设蓝图。
2)城市规划的基本内容包括三个方面:一是城市发展规划,二是城市布局规划,三是城市工程规划。
3)城市发展规划包括:确定城市性质、规划范围和城市规模。


方法:1、先让学生自主主教材有关内容,了解:
1)城市性质的含义,确定城市性质应注意哪些?
2)城市规模包括哪些内容?
3)城市人口的含义,引起城市人口数量变化的原因有哪些?为什么进行城市规划要考虑城市人口的变化?
      2、再让学生结合老师给出的提示归纳总结
(目的:1)降低难度    2)发散学生思维)

老师总结:(1)城市性质(Urban nature)是指一个城市在全国或地区的社会、经济、文化生活中的地位和作用。在确定城市性质时要注意既不能照搬现状,也不能脱离现状;城市的定位要有依据,不能人为地拔高,也不能随意地降低。在表述上要突出特色,避免以城市的“共性”作为城市的性质。
(2)城市规模可分为人口规模和城市建设用地规模,其中人口规模最重要。
(3)城市人口是指常年居住在城市范围内的人口,构成城市社会主体,是城市发展的基本动力、各项建设的参与者、城市服务的主要对象。
城市人口变化包括人口的自然增长和机械增长。
案例:1、简介深圳城市规划历程。
       
2、学生活动:学生从城市规划的主要内容,介绍深圳市城市规划的相关情况。
  
(方法:课前准备:自学城市规划的四个主要内容,上网查阅深圳城市规划的资料,分别从四个方面了解
深圳正在为未来城市的发展做怎样的规划?全班分成了四个小组,每组负责一个内容)
(目的:1)培养学生的动手能力    2)培养学生的团队精神)
案例2:掌握人口对规划的影响:
 
【板书】三、村镇规划
  1、仔细比较城市与村镇规划的区别
  类型
性质   城市规划 村镇规划
  小城镇规划 乡村规划
概念 对一定时期内城市的经济和社会发展、土地利用、空间布局及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理 对小城镇在今后一段时间内各项建设的综合部署 对农村住宅和供水、供电、道路、绿化、环境卫生及生产配套设施做出具体安排
意义 是保证城市土地合理利用和各种建设协调进行的前提条件 指导小城镇建设,提高小城镇品位,加速农村社会经济发展 改造和提高传统产业,并引导第三产业健康发展,给乡村带来良好的经济效益和社会效益
要求 为发展生产服务,合理使用土地,节约用地,与环境的建设和保护相结合,物质文明和精神文明建设并举 满足农业产业化的要求,把市场需求与本地优势相结合,因地制宜,突出特色,注重生态环境建设,建设生态城镇 从实际出发,合理用地、节约用地,按照有利生产、方便生活的原则合理布局,适当留有发展余地以及注重生态环境保护
2、思考: 1)村镇规划要规划的内容与要注意的问题
  
2)小城镇规划首先要对其性质进行定位,应该如何定位呢?
  
案例:3、读“某村详细规划图”,你认为这个规划是否合理,为什么?
  
【板书】四、城乡规划与可持续发展
案例1:深圳机场选址:白石洲 VS 黄田
  1987年前后,正值深圳机场选址,黄田和白石洲两个方案成为人们争论的焦点。有人说,选址白石洲,与当时主要市区距离适宜,交通方便;也有人说,选址白石洲,将是“把野牛牵进瓷器店”。1988年,最后方案确定在黄田。
设问:(1)假如深圳机场建在白石洲,今天的深圳会是怎样?城市发展可能面临一些什么问题?

(2)分析此案例,说说城市规划在城市发展的过程中起到了什么作用?

案例2:华强路:自然林被毁,白鹤一去不复返
  华强路南端原有一片将近4万平方米的自然林,枝繁叶茂,仅乔木就有24种之多,有的树龄长达500年,从北方常常飞来一群群白鹤栖息在这片密林中。规划没有及时到位,1984年修路时,横冲直撞的推土机毫不留情,顷刻之间就将其推去一半,白鹤也从此远走他乡,一去不返。
设问:(1)假设时光倒流,当年规划比推土机先到一步,你们就是一群规划专家,请你们为这片自然林的发展作一下规划。
(2)分析这个案例,你认为城市规划中应该注意哪些问题?
(方法:先用案例让学生了解城乡规划的是否合理会影响生态,再让学生分析如何影响)
     (目的:培养学生正确的环境观)

板书与小结
一、城乡规划的概念与类型 
1.城乡规划的概念
2.城乡规划的类型 
二、城市规划的主要内容 
三、小城镇规划 
四、城乡规划与可持续发展
    


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