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2013一2014 学年八年级语文上学期期末质量检测试卷及答案

作者:未知 试题来源:网络 点击数:

2013一2014 学年八年级语文上学期期末质量检测试卷及答案

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2013一2014 学年八年级语文上学期期末质量检测试卷

【完卷时间:120分钟;满分:100分】
一、语言积累与运用 (28分)
    1.阅读下面一段文字,完成 (1)~ (2)题。(6分)
    读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和茅以升一道站在石拱桥上,欣赏石柱上惟妙惟肖( )的狮子,还可以和竺可桢一起走进冬季的大自然,领略风雪载(    )途的别样风景;你可以跟随苏东坡yōu(     )闲地夜游承天寺,抒发人生感慨;还可以和雨果共同写给巴特勒上尉,谴责他们厚颜无耻地炫耀劫掠来的zāng(    )物••••••
    (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
     ①yōu闲(  ) ②zāng(  )物 ③惟妙惟( )  ④风雪途(  )
    (2) 运用本学期学过的课文内容,依照画线例句,仿写句子。(2分)
    在书中,你可以       ,             ;还可以                 ,               。
    2. 下面是一位同学的习作片段,其中三处画线句有语病,请任选两处加以修改。(2分)
    ①今天是我过生日,几个好朋友来到我家为我庆贺;当我吹灭生日蜡烛后,朋友们问我刚才许了什么愿。②“从我进入初中后,就有个最大的愿望,”我笑着答道,③“那就是把我的马虎毛病能改掉。”
    我选       句。修改后的句子:                   
我选      句。修改后的句子:                   
    3. 下列加点字的意思,解释有误的一项是(   )(2分)
    A、舟首尾长约八分奇 (通“又”)    选贤能:(通“举”,选拔)
    B、无案赎之形 (使......劳累)         皆披发身(花纹)
    C、无论魏晋 (不要说,更不必说)      晓雾将(消散)
    D、非亭午夜分 (如果)              康乐以来 (自从)
    4、名著阅读。(5分)
    (1) 鲁迅在《二十四孝图》里,针对        、        等孝道故事进行了理性的批判,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。(2分)
    (2) 简答题 (任选一题作答)。(3分)
    ①简述孙侦探敲诈祥子的经过。
    ②简述保尔救出朱赫来的经过。
我选        题。                                                      
                                                                         
5、综合性学习。(5分)
    学校开展了“感受莲文化的魁力”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。
    【活动一说莲】 “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这两句诗运用了描写的手法,生动形象地写出莲叶、荷花的色彩特点。现请用说明性的语言介绍莲的一两个特点。(至少用上一种说明方法)(2分)
    【活动二 探莲】从下列三则材料中,探究莲在我们的实际生活中被赋予了哪三种象征意义。
    材料一 由于莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”、“亭亭净植,可运观而不可亵玩焉”,被人们颂之为坦荡正直、表里如一、志洁行廉,不与社会流俗合污的君子。
    材料二 莲花是友谊的象征和使者。中国古代民间就有春天折梅赠远,秋天采莲怀人的传统。
    材料三 莲花与佛教有不解之缘。佛经里常把寺庙称作“莲舍”,把和尚穿的袈裟称作 “莲服”,把佛国称为 “莲界”,把和尚行法手印称作 “莲华合掌”,连佛祖释迦牟尼也是端坐在莲花宝座之上。
    莲象征的意义有:(1)            (2)             (3)             
     6、默写。(8分)
    (1)复行数十步,                          。(陶渊明《桃花源记》)
    (2)吏呼一何怒!                              !(杜甫《石壕吏》)
    (3)至于夏水襄陵,                          。(哪道元《三峡》)
    (4)松间沙路净无泥,                           。(苏拭《浣溪沙》)•
    (5)晴空一鹤排云上,                         。(刘禹锡 《秋词》)
    (6)                                ?烟波江上使人愁。(崔颢 《黄鹤楼》)
(7)王维的诗素有“诗中有画,画申有诗”的美称,《使至塞上》一诗中最能体现这种风格的诗句是:                            ,                            。
二、阅读 (29分)
    (一)阅读下面文言文,完成7~10题。(10分)
                      湖心亭看雪
                                     张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 
到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
    7.用”/”为文中画线句标出句间停顿。(标2处,2分)
    到 亭 上 有 两 人 铺 毡 对 坐 一 童 子 烧 酒 炉 正 沸。
    8、解释下列加粗的词。(2分)
       (1)湖中人岛声俱(        )         (2)余一小舟 (       )
       (3)余饮三大白而别 (       )        (4)此。 (           )
    9.用现代汉语翻译下列句子。(2分)”
     雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
                                                                            
   10.填空。(4分)
    (1)本文写景文字简练朴素,不加渲染,这种写作手法就是            ;它只用寥寥数笔,就描绘出雪后西湖之景 的              特点。(2分)
    (2)联系全文,想想从“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出作者怎样的思想情怀和生活方式?(2分)
                                                                              
      (二)阅读下文,完成11~13题。(8分)
                   洗浴的水温关乎健康
                                        霍雨佳
我国许多地方流传着这样的民间谚语:“冷水洗脸,美容保健”,“温水刷牙,牙齿喜欢”,“热水洗脚,如吃补药”。应该说,这些谚语都有一定的科学道理。
在洗冷水脸的过程中,冷水的刺激既可改善面部的血液循环,又可改善皮肤组织的营养结构,增强皮肤的弹性,消除或减轻面部皱纹。冷水洗脸的保健作用还在于:锻炼人的耐寒能力,预防感冒、鼻炎,对神经衰弱的神经性头痛患者也有益处。当然,洗脸用的冷水温度也不能太低,以高于10℃为宜,这样的温度在寒冷的冬季会有一种温热感。
研究表明,人的牙齿适宜在35℃~36.5℃的口腔温度下进行正常的新陈代谢。如果经常给牙齿以骤冷骤热的刺激,则可能导致牙髓出血、牙髓痉挛或其他牙病的发生。科学家通过研究认为,用温水刷牙有利于牙齿的健康。反之,长期用凉水刷牙,就会出现“人未老,牙己老”的结局。日本厚生省的一项调查表明,牙齿的寿命平均比人的寿命短10以上,根源便出在“凉水刷牙”这一群体习惯上。实践也证明,35℃左右的温水是一种良性的口腔保护剂,用这样的水漱口,既利于牙齿,也利于咽喉和舌头,还利于清除口腔里的细菌和食物残渣。
人体的足部穴位很多,睡前洗个热水脚,既干净,又解除疲劳,还能起到防病治病的作用。在热水的浸泡下,血管扩张,局部的血液流动加快,从而增加了下肢营养的供应。所以冬季坚持用热水洗脚,对冻疮有一定的预防作用。患有失眠症和足部静脉曲张的人,每晚用热水洗脚,能减轻症状,易于入睡。当然,洗脚水也不能太烫,应根据季节的不同控制水温。冬季以不超过45℃为宜,夏季则可控制在50℃左右。
一般人通常洗澡的主要目的是清除皮肤表面的污垢。由于生理和环境的原因,人的皮肤表面其实是一个积垢纳污的“垃圾场”,汗、皮脂、灰尘三位一体地堆积在皮肤表层,既堵塞皮肤孔隙,又影响仪表容颜。这时,最有效最简便的清除方法便是洗澡。由于热水对人体排出的汗(盐)和皮脂有较好的可溶性,所以热水浴对清除皮肤“垃圾”的效果是最理想的,热水温度可在38℃~40℃之间(手伸进水的感觉是略有点烫)。
有些时候,人们洗澡的目的是为了消除疲劳,获得一种轻爽和舒适的感觉 还有些人,因为身体状况不好(比如心肺功能不佳、皮肤烫伤等),不太适宜洗热水浴。这两种情况,洗温水浴较为理想。温水浴的水温一般在34℃左右,水温比皮肤温度略高,但比体温低,把手伸进水后,觉得不冷不热。一般皮肤病的药浴也应选用温水。
                                (选自《健康与人生》)
    11.不同水温的洗浴具有不同的保健养生作用。请根据本文介绍的知识,回答下面问题。(3分)
    一般说来,你若想美容保健,可用         洗浴;你若想健牙强肺,宜用         洗浴;你若想缓解失眠症状,清除皮肤污垢,需用           洗浴。
12.请从说明方法的角度简要分析文中画线句子的表达作用。(3分)
                                                                                   
13.下面句中加点词能否删掉?为什么?(2分)
一般人通常洗澡的主要目的是清除皮肤表面的污垢。
                                                                              
    (三)精读下文,完成14-17 题。(11分)
                     错 号
                         陈喜联
    那几天重感冒,后来转成了肺炎,白天黑夜一直咳嗽,咳得惊天动地,仿佛连胸腔也要爆炸开来一样。班是不能上了,只好回家休息。爱人出差在外,我不想去挂水,
自己熬了中药喝下,然后躺在床上,一阵接一阵地咳,感觉浑身骨头都要散架似的。
    手机响起来,一看,是个陌生号码。我(1)说:“喂,哪位? ”一个苍老焦急的声音:“阿珍,快回来,你家水管破了,家里都是水。”我怎么会是阿珍呢? 不过,老人打错电话是常有的事,我妈就打错过好几次电话,有一次,还被人恶狠狠地吼了几句,害得她难过了好几天。我刚想说话,一阵猛烈的咳嗽袭来,似乎连五脏六腑也要咳出来了。好不容易停下,我气喘吁吁地说:“我不是阿珍,你打错了。”
     刚刚躺下,手机又响了,起身一看,还是刚才那个号码,想不理她,可手机顽强地响着,搅得我心烦。唉,要不是看在对方是老人的份上,我一定直接挂断。我无奈地接通电话:“喂,老人家,你又打错了,我不是阿珍。”刚说完,喉咙口痒痒的,又是打雷似的几声咳嗽,差点接不上气来。
    “啊? 你不是阿珍? 我又打错了? ”老人惊讶地说,犹豫了一下,又问“姑娘,你不是13……158吗? ”这号码跟我的还真像,不过我的尾号是“518”,我耐着性子,边咳边说:“不是,咳咳……我是13……518,你把158打成518,咳咳……”“唉,这该死的咳嗽,把我折磨得够呛。
    挂断电话,我拍着一阵阵发紧的胸口,哦,终于可以躺下了。可是,才躺下一会儿,恼人的手机又不识时务地响起来。我一看,还是那个号码。晕,怎么还打我这个号码呢? 这人也太拎不清了吧? 我(2) 直接挂断了电话,不理她,我都这个样子了,实在没有力气再跟她啰嗦。
    可是,手机依旧不依不饶地响着,似乎不打通誓不罢休。我(3)接通电话,不耐烦地大喊道:“都告诉你了,我不是阿珍!”坏了,这一激动,顿时引束一波更剧烈的咳嗽。我刚想把电话掐断,却发现老人还在电话那端絮絮叨叨,仔细一听:“姑娘,我已经打通阿珍的电话了。我听你咳嗽这么厉害,是想告诉你一个秘方,用萝卜、白胡椒、生姜、陈皮熬汤喝,很有用的,你试试看……”刹那间,我的眼泪糊了满脸,不知道是咳出来的,还是被温暖袭击的缘故。我动情地说:“老人家,谢谢你。”
    后来,我经常想起那位老人,我猜,她一定慈眉善目,像我的妈妈一样。从那以后,我还一直期待着再次接到打错的电话,那时,我会在电话里,耐心地跟对方好好聊一聊。因为,我已经相信,每一个拨错的号码背后,都藏着一个天使,真的。
                                              (选自《中学生阅读》2013年8月)
14.请用简洁的语言概括本文的故事。(2分)
                                                                              
    15.在老人给“我”打的几次电话中,“我”的态度是不一样的。请根据上下文,将以下选项填入最恰当的位置。(1)(2)(3)处分别是                                  。(3分)
    A、火冒三丈地 B、愤懑地 C、有气无力地
16、结合语境,从下列两句中任选一句,分析加点词的表达效果。(3分)
                                                                             
(1)可是,才躺下一会儿,恼人的手机又不识时务地响起来。
                                                                             
(2)刹那间,我的眼泪了满脸,不知道是咳出来的,还是被温暖袭击的缘故。
                                                                              
17.打错电话是常见的事,也是尴尬的事。但文中打错电话的老人,与“我”未曾谋面,却让”我”感受到“她一定慈眉善目,像我的妈妈一样”。请联系生活实际,谈谈你从老人身上得到的启示。(80字左右,3分)
                                                                           
                                                                           
                                                                            
三、作文 (43分,其中书写占3分)
18.请以“其实幸福一直与我同在”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外;
     (2)不少于600字;
     (3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。

 

 

 

 


2013—2014学年度第一学期期末质量检测
八年级语文试卷参考答案
一、语言积累与运用(28分)
1.(6分) (1) ①悠   ②赃  ③xiào  ④zài(每小题1分,共4分)
(2)示例:你可以跟随周敦颐共赏亭亭净植的荷花,抒发洁身自爱的君子情怀;还可以和张岱一起登上湖心亭看雪,欣赏西湖凝静清绝的雪景。
(扣紧课文内容1分,句式及修辞1分,共2分)
2、(2分)示例:我选①句。今天我过生日(或:今天是我的生日)  
我选 ②句。我从进入初中后,就有个最大的愿望(或:从进入初中后,我就有个最大的愿望)  
   我选 ③句。那就是能把我的马虎毛病改掉(或:那就是我的马虎毛病能改掉。)
(任选两句修改,2分)
3、(2分) B
4、(5分)(1)(2分) 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿(答出两个即可,每空1分)
(2)(3分) 示例(一) 曹先生遭到特务的跟踪,不敢回家,他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家,就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说,这是与乱党曹先生的共犯行为,需要花很多钱疏通才能免罪,这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。
示例(二) 朱赫来被白匪军抓走了,保尔到处打听他的下落。在回家路上,保尔看见匪兵正押送着朱赫来,他猛然向前袭击,和朱赫来合力把匪兵打倒在壕沟里后,一起逃走了,后由于维克多的告密,保尔被抓进了监狱。(意思对即可,若两题都答,计分以第1题为准)
5、(5分)
【说莲】(2分)示例一:莲,叶圆似盘,高出水面,茎中通外直,在池塘中亭亭玉立如仙女,被誉为“花中君子”。
示例二:莲属睡莲科,是一种古老的植物,它有许多诗意的别名:如荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉等。
(评分要点:扣紧莲的特点1分,说明方法1分)
【探莲】(3分) 莲象征的意义有:1、象征君子2、传情达意的信物(友谊的象征和使者) 3、佛教的象征(莲花与佛教有不解之缘。)(每点1分)
6、默写。(8分)(1)豁然开朗(2)妇啼一何苦(3)沿溯阻绝(4)潇潇暮雨子规啼
(5)便引诗情到碧霄(6)日暮乡关何处是(7)大漠孤烟直  长河落日圆 (每空1分)
二、阅读(29分)
(一) (10分)
7、(2分)   到 亭 上 /有 两 人 铺 毡 对 坐 /一 童 子 烧 酒 炉 正 沸。
8、(2分) (1)消失 (2)通“桡”,撑(船) (3)尽力 (4)客居(每题0.5分)
9、(2分)(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,从上到下都是白茫茫的一片。
10.(4分) (1)(2分) 白描     凝静清绝(纯洁静谧、朦胧淡雅、空阔冷寂)(意思对即可)
(2)(2分)“独”字表现出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度。(“遗世独立”1分,“不随流俗”1分,意思对即可)
(二) (8分) 
11、(3分) 冷水、 温水、 热水。
12、(3分)本句运用了举例子(列数字、作比较)的说明方法,有力地说明了长期用凉水刷牙,就会出现“人未老,牙已老”的结局。
评分要点:说明方法1分,(答“举例子”给1分,若只答“列数字、作比较”或其中一种,给0.5分)作用2分;
13、(2分)“通常”是指在平常情况下,人们洗澡的主要目的是清除皮肤表面的污垢,但也有例外。若删掉,说法太绝对,就体现不出说明文语言的准确性。
(三) (11分)
14、(2分)一位老人错打了我四次电话,在我态度很不友好的情况下还热情地告诉我治病的药方,让我感到无限的温暖。(意思对即可)
15、(3分)C、B、A (每个1分,计3分)
16、(3分)(1)示例:“不识时务”这个词用了拟人的手法,生动形象地写出我刚躺下又被手机铃声骚扰时愤懑的心理。
(2)示例:“糊”这个动词形象地写出“我”在老人告知治咳良方时,内心被深深感动(既感动又有些惭愧)的情形。
(若两题都答,计分以第1题为准))
17、(3分)示例:赠人玫瑰,手留余香。生活中,我们总会遇到需要帮助的人,但如果我们能像文中老人那样,哪怕是对被自己错打电话的陌生人,都能热情地给予力所能及的帮助,那么我们的世界定会更加温馨和谐。
(能联系原文,结合实际谈启示,言之有理即可)
三、作文(40+3分)
18.(43分)作文评分意见:
项目
标准
类别  
  A.内容
 
  B.语言
 
  C.篇章
 
    评分细则


一类卷
(36~44分)

 切合题意
中心突出
内容充实

 
语言顺畅
没有语病

 
结构完整
条理清楚

 ① 具备ABC三项条件的,评一类下
(36分)。
②在具备ABC三项条件的同时,还具有立意深、构思巧、语言生动形象这三点特色的评满分;具有其中某两点特色的,评一类上(39~40分);具有其中某一点特色的,评一类中(37~38分)。


  二类卷
(30~35分)


 

  符合题意
  中心明确
内容具体

 

  语言通顺
偶有语病


 

  结构完整
条理较清楚


 以33分为基准分,适当浮动:
①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;
②具备ABC三项条件的,酌情加分;
③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。
  三类卷
(24~29分)
 基本符合题意
中心较明确
内容尚具体 
语言尚通顺
  语病不多

 
  尚能分段
条理尚清楚

 以26分为基准分,适当浮动:
①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;②其中B项比较好的酌情加分;
③另有某些缺点的,酌情减分。
  四类卷

(18—23分)
 偏离题 意
中心欠明确
内容不具体
 
语言不通顺
语病较多

 
条理不清楚


 以20分为基准分,适当浮动:
①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;
②另两项较好的,酌情加分;
③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

  五类卷
(0~17分)
 
  文不对题
  抄袭成文
 
  语病严重
  不知所云
 
  结构混乱
  不能完篇
 以10分为基准分,适当浮动:
①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;
②其他两项尚好的,酌情加分;
③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。
  说明:①漏写题目扣2分。 ②错别字每3个扣l分,重现不计,扣满3分为止。(从40分中扣除)
  (2)书写评分意见:字体工整美观的,给3分;字迹工整、清楚的,给2分;字迹潦草,尚能看清的,给1分;字迹潦草,无法辨认的,不给分。


 

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