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湖北黄冈中学2018届高三生物5月二模试题(含答案)

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湖北黄冈中学2018届高三生物5月二模试题(含答案)

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黄冈中学2018年高三5月第二次模拟考试

理科综合试题

考试时间:2018年5月17日上午9:00~11:30    试卷满分:300分
注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.可能用到的相对原子质量:H-1  O-16  S-32  Ca-40  Cu-64 
第I卷
一、选择题(本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列关于真核细胞中的DNA说法错误的是
A.植物细胞从土壤中吸收的磷元素可以用于DNA合成
B.转录时,RNA聚合酶催化游离核糖核苷酸与模板链的碱基互补配对和磷酸二酯键的形成
C.细胞中DNA分子的碱基对数与所有基因的碱基对数之和不相等
D.一个基因转录时只能以其中的一条链作为模板
2.柽柳能够在盐碱环境中正常生长。研究发现柽柳能积累土壤中的无机盐离子,使其细胞液中的无机盐离子浓度高于土壤溶液。下列相关叙述,正确的是
A.柽柳根尖细胞是自养细胞
B.柽柳根细胞吸收无机盐离子和吸收水分子的过程是都需要消耗能量
C.柽柳细胞的胞间连丝有信息交流的作用
D.柽柳根尖细胞分裂间期染色体数目加倍,出现姐妹染色单体
3.将一个濒临灭绝的生物的种群释放到一个新环境中,那里有充足的食物,没有天敌,请分析下列说法正确的是
A.该种群的个体数一定会迅速增加
B.人类对濒危动植物进行保护,有可能会干扰自然界正常的自然选择
C.该濒危物种的不同个体之间、与天敌之间、与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展就是共同进化
D.该种群某个体的迁出不会导致该种群进化

4.右图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种主要器官,①②是有关的生理过程,据图分析下列说法正确的是
 
A.葡萄糖只能从内环境进入细胞,而不能从细胞进入内环境
B.内环境的稳态遭到破坏时,必将引起渗透压下降
C.Ⅲ器官功能异常,会导致内环境稳态被破坏
D.Ⅰ是产热的主要器官,Ⅳ是散热的主要器官
5.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如右图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是
 
A.甲、乙、丙是通过传递信息,改变细胞的代谢而发挥效能的
B.甲激素主要由根冠和萎蔫的叶片合成
C.丙所发挥的作用会因细胞的成熟情况不同而有差异
D.用较低浓度的NAA浸泡插条的顶端更利于插条生根
6.科学家在培养果蝇时得到了黏胶眼和展翅两种品系。果蝇黏胶眼基因(G)和展翅(D)均为Ⅲ号染色体上的显性基因,G或D纯合时有致死效应。请问以下方法中最适合于长期保留这两种果蝇品系的是
A.分别寻找黏胶眼的纯合品系和展翅的纯合品系并独立繁殖保留
B.分别寻找黏胶眼的杂合品系和展翅的杂合品系并独立繁殖保留
C.选择既非黏胶眼又非展翅的隐性纯合品系,与黏胶眼杂合品系和展翅杂合品系分别杂交并保留
D.寻找既为黏胶眼又为展翅且两个显性基因不在同一条Ⅲ号染色体上的品系相互杂交并保留
29.(8分)某生物兴趣小组探究了植物激素对叶片衰老的影响(以叶绿素相对含量作为叶片衰老程度的指标),实验后分析整理数据得到下图。用到的植物激素有:细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)。假如你是该小组的成员,请将实验步骤补充完整,并写出相应的结论。(叶片的叶绿素含量测量的方法不做要求)
 
(1)实验步骤:
①取某植物生长部位及大小相同的叶片若干,随机用部分叶片来测叶片的叶绿素含量,再将其余叶片随机分成4组,____________________________________。
②在相同且适宜的条件下培养,_________________。
③建立坐标系,以时间为横坐标,叶绿素相对含量为纵坐标,描点并连成曲线。
(2)由图分析得出实验结论:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。

30.(10分)下图甲为适宜温度下衣藻的O2释放速率与光照强度的关系;下图乙为适宜温度下,将衣藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次CO2浓度的相对值(假设细胞呼吸强度恒定)。回答下列问题:
 
(1)据图甲判断,光照强度相对值为4时,衣藻光合作用所需的的CO2来自____________。图甲中光照强度相对值为7时,要使衣藻的光合作用强度升高,可以考虑的措施是适当提高_______(填“CO2浓度”、“光照强度”或“温度”)。
(2)图乙所示实验中,有2 h是没有光照的,这个时间段为________h;与6h相比,8h时衣藻细胞叶绿体基质中的ADP和Pi的含量会。
(3)图乙实验过程中4~6 h平均光照强度________(填“小于”“等于”或“大于”)8~10 h平均光照强度,判断依据是____________________________________。
(4)图乙所示实验中,与0h相比,12h时衣藻细胞内有机物的含量,理由是。

31.(9分)如图是两个农业生态系统的结构模式图。图a农作物为人类提供的食物量、为家禽和家畜提供的饲料量,都与图b相同。
 
(1)图b中属于分解者的有,非生物的物质和能量不可缺少的理由是什么?。
(2)图a中家禽、家畜的粪便中的能量是否流向农作物?。为什么?。
(3)图b所示生态系统的能量能够更多地被人类利用,原因是________________________。
32.(12分)某二倍体自花传粉的植物的花色受多对等位基因控制,花色遗传的机制如图所示。某蓝花植株自交,其自交子代中蓝花个体与白花个体的数量比约为27:37。请回答下列问题:
 
(1)从自交结果看,该蓝花植株细胞中控制蓝色色素合成的多对基因的遗传遵循。不同基因型的蓝花植株分别自交,子代中出现蓝花个体的概率除了27/64外,还可能是。
(2)现有甲、乙、丙3个基因型不同的纯合红花株系,它们两两杂交产生的子代均表现为紫花,这三个株系的基因型可能是。若用甲、乙、丙3个红花纯合品系,通过杂交实验来确定某种纯合白花株系有关花色的基因组成中存在几对(或3对或4对)隐性纯合基因,请写出实验设计思路,预测结果并得出实验结论(不考虑基因突变、染色体变异、交叉互换等情况)。实验思路:。
实验结果和结论:
①若________________________________,则该白花株系的基因型中存在2对隐性纯合基因;
②若________________________________,则该白花株系的基因型中存在3对隐性纯合基因;
③若三组杂交子代全开红花,则该白花株系的基因型中存在4对隐性纯合基因。

37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)
测定水样是否符合饮用水卫生标准,常用滤膜法测定大肠杆菌的数目。流程如图所示,滤膜法的大致流程:用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红美蓝的培养基(EMB 培养基)上培养→统计菌落数目。据图回答问题。
 
(1)过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶,其中需要进行灭菌处理的是___________。与过滤有关的操作都要在_______________旁进行。
(2)将完成过滤之后的滤膜紧贴在EMB培养基上,这属于微生物培养中的_________操作。从物理状态角度分析,EMB 培养基属于___________培养基。
(3)某生物兴趣小组的某同学尝试按照上述方法进行测定,无菌操作下将 10ml 待测水样加入到 90ml 无菌水中,稀释后的菌液通过滤膜法测得 EMB 培养基上的菌落数平均为124,黑色菌落数平均为31,则推测1升待测水样中的大肠杆菌数目为________个。
(4)该同学进一步思考,利用滤膜法也可能用于测定待测水样中其他微生物的数目。他取了两份水样,一份待测水样来自变酸的果酒,从中检测到两种微生物,它们在结构上的主要区别是____________________________。另一份来自明德中学屈子湖,若要通过测量蓝藻的数目来研究水华,应更换上述过滤装置中的滤膜,选择孔径________(填 “更小”或“不变”或“更大”)的滤膜,而培养基配方中则必需添加_____________________(水、无机盐、碳源、氮源)。

38.[生物——选修3:现代生物科技](15分) 
转基因抗病香蕉(3N)的培育过程如下图所示。质粒上有 PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点,同时质粒中含有卡那霉素的抗性基因。
 
(1)抗病转基因植物所采用的基因,使用最多的是。
(2)构建含抗病基因的重组DNA分子A时,应选用的限制酶有,该技术所用的限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时,产生的是
末端。为筛选成功导入重组质粒的农杆菌,应该如何做? 。
(3)导入重组质粒的香蕉组织细胞在一定的条件下可以脱分化形成愈伤组织。
(4)用DNA﹣RNA分子杂交技术确定目的基因是否完成了转录,需要从转基因生物中提取。
(5)能否用该技术制造香蕉(3N)的人工种子?。为什么?。
 

湖北省黄冈中学2018届高三第二次模拟考试理科综合生物参考答案
1-6  B C B C D D
29.(8分)(1)①分别放入盛有等量的蒸馏水、(适宜浓度的)细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液的装置内 (2分)    ②每隔24小时分别取等量的叶片测叶绿素的含量并记录,计算出叶绿素相对含量(3分)    
(2)①CTK能延缓(抑制)该植物离体叶片的衰老②ABA能促进(加速)该植物离体叶片的衰老③CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱(ABA对该植物离体叶片的作用可被CTK缓解)
30.(10分)(1)外界环境和线粒体       CO2浓度(2)2~4           减少
(3)小于两时间段内细胞呼吸强度相等,但是容器内4~6 h CO2浓度较高(2分)
(4)不变密闭容器内CO2浓度不变,说明这12h内光合作用制造的有机物总量等于呼吸作用消耗的有机物总量(2分)
31.(9分)(1)沼气池中的微生物和食用菌非生物的物质和能量是生命活动存在的基本条件,也是生物赖以生存的条件(2分)(2)否家禽、家畜的粪便中的能量流向分解者,最后以热能的形式散失了,不能被农作物利用(或者家禽、家畜的粪便中的有机物不能被植物吸收)(2分)
(3)图b所示生态系统中流向分解者的能量,还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用,它实现了能量的多级、充分利用。(3分)
32.(12分)(1)自由组合定律         9/16 或 3/4 或 1 
(2)aaBBDDEE   AAbbDDEE    AABBddEE    
让该白花植株分别与甲、乙、丙杂交,分别统计子代花色类型
①其中两组杂交子代全为紫花,另一组子代全为红花
②其中一组子代全开紫花,另两组子代全开红花
37.(15分)(1)滤杯、滤膜和滤瓶酒精灯火焰
(2)接种固体(1分)  
(3)3100   
(4)有无(成形的)细胞核更大水、无机盐、氮源
38.(15分)(1)病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因(任答出一点即可)
(2)PstⅠ、EcoRⅠ黏性用含卡那霉素的培养基培养农杆菌
(3)营养和激素
(4)mRNA      
(5)能将愈伤组织培养得到胚状体,经过人工薄膜包装即可得到香蕉(3N)的人工种子

 


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