一、 指导思想：
本学期我们英语教研组将继续贯彻学校教导处的指导思想，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。英语教研工作将根据英语学科特点，以促进教师转变教学观念、提高英语教学质量。以课堂教学改革和以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二、 现状分析
三年级整体都非常不错，主要是英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大。四年级的学生在去年的统考中取的了很可喜的成绩，本学期再接再厉，争创更好的成绩。五六年级的学生是从一年级开始学习英语的，两级分化特别严重。尤其是六年级毕业班，这种差距更为明显，部分学生已经完全放弃，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。
三、 工作重点及具体措施
1、教研组、备课组建设：
在教导处的教学工作安排中，教研组与备课组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识，各老师之间要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口，在教导处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、各年级具体工作
三四五年级教研重点
a．英语学习兴趣培养。
b. 课本知识尽量100%掌握
c.开展英语表演赛。
d.做好集体备课
e.做好后进生辅导工作。
f.认真实在的对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。
六年级毕业班工作重点：
a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。
b.与其他校老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。
c.继续训练学生各方面的能力，大胆的改变目前六年级学生害怕开口说英语的习惯。
四、具体工作安排：
二月份：
1、课堂常规教育。
2、对教材进行全面分析
3.讨论制定本学期教研工作计划。加强学科教学管理，进一步规范教师的教学行为。
4.认真学习《英语新课程标准》
5.根据各年级的实际情况，制定切实可行的教学计划，促使教学工作有条不紊地开展。
三月份：
1．认真做好质量监控后的分析，并总结经验，吸取教训。
2.教研组会议：做好复习单元教学模式的研究。继续开展复习单元教学的研究，引领教师钻研教材教法，努力提高教师的课堂教学水平。
四月份：
1．做好期中质量监控和质量分析。
2．完成示范课，展示课和汇报课的常态课展示活动。组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教学质量。
3．认真做好复习工作，迎接期中考试。
五月份：
1．组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得。
2．落实英语质量监控工作。
六月份：
1．期末考核期末质量调研分析。
2．根据各年级，各班级实际制定复习计划。
3．教学教研工作总结。
五、教研组成员：
组长：王其素 成员：洪安安 陈萝环 李益星
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