2014——2015教务处开学工作计划
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2014——2015教务处开学工作计划

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时间:2015-08-10

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资料简介
  一、加强教师队伍建设,建设一支优秀师资队伍    各教研组要认真组织学习有关教育改革,全面推进素质教育的文件,树立一切为了学生发展,对全体学生负责的思想,学习“一纲五法”,提高政治素质、师德修养和教育法规理念,全面贯彻党的教育方针。进一步学习贯彻落实福建省普通中学教学常规要求;以严谨的教风促进良好学风的发展,博学、敬业、爱生、表率,不体罚或变相体罚学生,不使用不文明语言。要反腐倡廉,争当优秀的人民教师。     二、加强教学常规管理,以规章制度促进教学质量的提高     1、认真抓好教学常规的管理,做到目标管理和过程管理相结合。    ①继续做好经常性的学习宣传教学常规工作,强化教师的常规意识和责任感。并做到教研活动的制度化、规范化。    ②以《xx中学教学常规规范化要求》来规范教学各环节,充分备课、认真上课,准时上、下课,组织好课堂教学,充分调动学生的学习兴趣,提高课堂效率,按规定比例认真规范批改作业,并抓紧课前预习和课后复习测试、分析纠错等环节,严格把好质量关。    ③教务处通过听课,检查作业、教案,听课笔记及学生意见反馈、调查问卷来了解教学情况,并及时反馈,表扬先进,督促帮助一些某方面有待提高的教授整改。    ④加强教师生坐班及师生考勤统计,检查早读、上课、自习课和晚自习情况,确保良好教育秩序,教师要准时到班,有事要办好请假审批手续,不得私自调课,不得迟到、旷课。情节严重者,教务处将予以诫勉。   ⑤在期中、期末考试中实行网上阅卷,要进一步加强考风考纪的教育,提高考试的信度,确保考试的公平、公正、客观。   ⑥落实教学目标管理,建立质量档案并进一步做好教学“三比”工作。   ⑦做好“因材施教、分类推进、培优补差”的工作,课任教师要经常下班答疑解难,培养尖子,辅导后进生,提倡教师导师制及学生互帮互学,结对子活动。   ⑧各教研组要做好组内活动的签到和活动记录活动,学年要上交教研组、备课组活动计划在每学期结束时要上交教研活动记录本与总结。     三、深化教学改革,全面推进素质教育     1、加强学习新课程改革理论,重视教学方法方式的创新,不断提高教学艺术,师生互动,合作探究,加强对学生学习方法的指导,培养学生良好的学习习惯与自学能力。提升教学质量。     2、在落实“开展课程,开足课时”的基础上,开发并上好有利素质教育的选修课、劳技课和综合实践活动课。要注重学生动手实践能力的培养。     3、加强实验教学管理工作,理、化、生教师要在学期初制定实验教学进度表,实验教师每月要将实验课开设情况上报教务处。     4、加强劳技课及通用技术课教学,七年级的园艺课、八年级的照明电路课要按要求认真上好。    5、要进一步开展研究性学习,高一、高二及初二年段要认真实施研究性学习活动,并将学习成果汇编成册。     6、要加强第二课堂活动及科技创新活动,加强科普宣传,形成普及化,各班要设立科技图书及“书香校园”图书角,要举办各种讲座,活跃校园科技文化氛围。     7、要认真搞好培优与学科竞赛,学期初做好计划上报、认真实施,争取各类比赛再创佳绩。     8、切实抓好高中、初中毕业班复习迎考工作,深入研究考纲与考试说明,加强复习的针对性与时效性,加强与外校交流,注意吸收外地信息,探索考试方式、题型等,抓两头带中间,重视补缺补漏,争取今年中、高考再创辉煌。     9、切实减轻学生过重的课业负担,布置作业要少而精,有效提高教学质量,各备课组应在学期初上报本学科作业布置的数量,不可随意加码,学生购买教辅要上报教务处审批,任何教师不得擅自推销介绍发动学生订阅未经批准的学习资料。违者将按有关文件规定处分。     10、巩固体育传统特色,体育要坚持普及提高相结合,上好体育课,抓好两操和课外活动,组织好学校体育周活动,确保体育达标率,进一步提高中考体育成绩。加强校运动队的训练,培养优秀优育人才,要上好健康教育课,宣传普及卫生知识。    11、重视美育,上好音乐、美术课,开展形式多样的美育活动,定期举行学生书画作品展览,开展好学生合唱团,舞蹈队的活动,活跃学生文化生活。    12、大力推广普通话和“规范用字”教育,使普通话成为校园用语。教师在教学、办公场合及与学生交谈时应使用普通话,实现在校园内普及普通话,不讲方言的要求,书写要使用规范文字。     四、加强硬件建设,优化教学手段    1、加强充实实验室、电教室,按省颁标准配齐实验设备和电教设备,充实电子计算机及多媒体教学设备,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,配足电教软件资料,并指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。     2、教务处及所属实验室、电教室、图书馆要落实好坐班制和值班制;加强考勤,严格执行各种规章制度,做好活动记录。搞好各种资料的统计和存档。实验室要落实省定的新评估标准,做到规范化、制度化。实验室和电教室使用后要有教师签字。图书馆要进一步充实书库,逐步实现电脑化管理,更好地为师生服务。各部门都要注意防火防盗,搞好安全保卫工作。强调课任教师的安全责任人制度,任何课任教师在上课期间(含活动课、督修课与课外活动)都是安全责任人,教师要始终在场,确保安全。要建立事故报告制度。体育室要加强体育器械,特别是“三铁”的规范管理,保管和借用要明确的数量、时间和指导教师的登记,课余训练需有教师在场进行安全防护。化学实验室的化学试剂要加强管理,妥善保管,要有严格的增耗记录,以确保安全。     3、重视各种评估工作,精心准备好硬件和软件,搞好各种资料的统计和存档,迎接普通高中达标评估。

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