如何激发学生的学习兴趣?
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如何激发学生的学习兴趣?

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时间:2015-06-17

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资料简介
如何激发学生的学习兴趣? 教育改革的春风吹遍了神州大地。大多数教师都放开了“手脚”,把课堂还给学生,与此同时,也引发了一些值得我们思考的问题:学生的注意力不集中、预习起不了预设的作用、学生的学习效率太低……究其根本原因,实际是学生的学习兴趣不够。如何才能激发学生的学习兴趣呢?笔者在教学中、与同行的交流中,摸索出了如下几条:一、     奇;好奇心是学生学习的最初动力。在教学中,我们要善于开发和利用课本知识,创设特定情境,激发学生的好奇心,使其在潜意识中感觉到学习的乐趣,从而引起他们强烈的求知欲望。二、     惑;“惑”是调动学生积极思维的“催化剂”。所以在教学中,我们应有意设置障碍,让学生在学习摸索中产生疑惑,出现认知冲突,从而萌生排除疑难的学习热情,积极主动地投入到学习中去。三、     赛;大多数人在生活与学习中有强烈的求胜欲望,少年儿童尤其突出。我们在教学中可以利用孩子们争强好胜的心理,多设置形式多样的比赛场合,充分激发学生的竞争意识,并及时表扬优胜学生,增强他们的成就感与危机感,从而激发他们为巩固自己的成绩而付出的学习热情。注意:在竞争中,后进生可能会产生自暴自弃的心理,所以要对他们特别关注。必要时,把他们“逼”入竞赛中。如:1、分小组比赛,看小组成绩。2、分层次比赛,优胜者晋级。四、     励;中、高段学生,已经有了一定的认知能力和分析能力。对他们应经常教育社会上的事,多讲解就业难、如何成就梦想等,动之以情,晓之以理,激发他们的学习动力,触发他们的社会危机感。也可以告诉他们名人成才的故事;和他们探讨学习的目的,交流学习的方法等。只有放大他们的理想,才能成就他们的未来。每到一个新班级,我都会在黑板上写八个字:会学、学会;好学、学好。然后告诉他们:“每有学不会的学生,只有不会学的学生;没有学不好的学生,只有不好学的学生!”五、     范;大多数小学生有不同程度的恋师情节。也就是说:因为喜欢老师,才喜欢老师所带的课程。所以教师应该树立好自己的形象,“学高为师,身正为范” 带好头,引导学生喜欢上每一门课程。

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