高效课堂教学评比活动总结
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高效课堂教学评比活动总结

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时间:2015-06-19

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资料简介
高效课堂教学评比活动总结  为促进我县各校对“高效课堂”教学模式的研究,充分发挥教导主任对学校教学的引领和示范作用,提高课堂教学效率,2015年xxx县第三届中小学教导主任“高效课堂”课堂教学大赛于5月21-22日举行。本次比赛分两个场地进行,小学组设在思源小学,中学组设在三道中学,且每个场地设文科组和理科组两个赛场,全县共23位教导主任参加了本次比赛,中小学教师共计690余人次参加了本次大赛的观摩活动。     在大赛中,各参赛选手都精心准备教案,科学设计教学环节,合理运用现代教育技术手段进行辅助教学,注重师生间的互动,突出发挥学生的主体作用及小组间的合作能力,课堂气氛十分活跃,充分展示了我县近几年践行高效课堂教学模式的成果。各参赛选手着力在课堂上突出以“学生为主体,教师为主导”的新课程理念,确保“关注学生参与课堂活动”的核心理念贯穿整个教学过程,讲台不再是教师独自表演的舞台,而是师生共同展示的舞台。选手们注重在教学策略上学习方法的指导,培养学生养成相互交流、共同探讨的良好学习习惯,充分利用小组自主、探究、合作学习的方式,教师作为主导者善于适时点拨。    本次中小学教导主任“高效课堂”教学大赛活动的开展,进一步加深了我县各校教导主任扎根课堂,深入研究的思想意识,充分展示了新课程理念下课堂教学改革的方向和课堂教学活动的核心理念,为全县教师提供了一个相互学习、相互交流、相互借鉴的平台,对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用,为推进我县“高效课堂”课题研究向纵深方向发展进一步奠定了基础。      

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