Do you like meat？教学设计

Module 4 Unit 1  Do you like meat？ 一、教材分析：      本课是（外研社）新标准英语（三年级起点）第二册第四模块的第一单元，本课主要学习食物以及询问食物的喜好。 二、教学目标：      1.知识目标: 1.能正确认读单词noodles, milk, meat, fish, rice. 2.能口头表达“Pass me the „”和“Here you are.”句型。   3.能口头运用：Do you like meat, Lingling? 这类语句了解他人对食物的喜好以分配食物，能用Yes, I do./No, I don’t.回答这种询问。      4.能力目标：能通过所学的知识与实际生活相联系，用Do you like„Yes, I do. /No, I don’t.进行英语交流。      5.情感目标：在教学过程中，通过丰富多彩的教学活动，充分调动学生学习英语的积极性，努力营造宽松和谐的课堂气氛，培养学生的创新精神和协作精神。       6.德育目标：让学生养成不挑食的好习惯。 三、教学重点： 1.学生能在图片提示下认读单词：noodles, milk, meat, fish, rice.      2.能用Do you like„？询问他人喜好的食物并能做出相应的回答Yes, I do./No, I don’t. 四、教学难点：      能用Do you like„？询问他人喜好的食物并能做出相应的回答Yes, I do./No, I don’t. 五、教学过程： Step1: Warming up      1. Greeting.     2. I ask and  you answer. 3. Say a chant: Activity 1. Step 2: Presentation and practice 1. Teach the new words. 2. Let’s chant! 3. Teach the sentences and practise the words Step 3: Learn the text 1. Listen and watch the cartoon. Sam 如何称呼他的妈妈的？教学单词mum. 2. Listen again and imitate, then underline “Do you like …?” 3. Group work: 讨论以Do you like…?开头一般疑问句的用途及其回答方式。 4. Practise in pairs: A: Do you like ….? B: Yes , I do.  / No, I don’t. 5. Let’s sing a song. 6. Read Activity 2 in groups. 7. Act it out. Step 4: Have a test. Step 5: Extension Step 6: Summary Step 7: Homework