Module 4 Unit 1 Do you want some rice? 教案

一、教学目标： 1、知识目标：会听、说、读、写 want, some, juice, ice, also, food, fast food, make, tomato, egg, potato. 2、语言技能目标：能运用句型：Do you want some … ? Yes, please. / No, thank you .来询问他人，进行日常的交流。 3、情感态度目标：采用多种活动途径和可视、可听的多媒体培养学生学习英语的兴趣，培养学生积极地参与和主动学习，让学生爱上英语。 4、学习策略目标：能通过所学的知识与实际生活联系进行英语交流。 二、教学重难点： 重点：1.会听、说、读、写本课新单词。           2.掌握句型“Do you want some…?”及答语。 难点：能在具体的情境中运用句子Do you want some…?并作出回答。 三、教具准备 教师准备：多媒体课件、卡片、图片、实物 四、教学过程 Step1： Warming-up 1. Greetings. 2. Sing a song. Step 2：Presentation 1.呈现图片、视频Learn  activity 1，then have a chant. 2.呈现图片、卡片，learn some new words.（food, fast food, make, tomato, egg, potato）课件展示一些快餐的图片，在情境中学习单词    Play a game! 通过游戏巩固单词。 3. Text 1)      听录音，找句子，通过学生的回答，呈现句型，课件显示 Do you want some … ? Help students answer the question in this way: Yes, please/ No, thank you. 2) 呈现视频，让学生带着问题听并观看视频 3) 呈现视频，听、跟读并模仿 Step 3：Practice 1、Group work Practise the dialogue in groups, then have a show. 2、根据图片自由对话（activity 3 and activity 4）          课件展示图片，利用Do you want some …? Yes, please/ No, thank you.对话。 3、学生利用实物在小组中组织对话。 4、通过游戏进一步练习Do you want some …? Yes, please/ No, thank you. Step4：Summary Step5：Test  （当堂检测, 看知识掌握情况） Step6:  Have a chant Step7：Homework 1、（必做）听读课文3遍 2、（选做）运用所学句型Do you want some ……? Yes, please. / No , thank you.调查小组成员或朋友想吃和不想吃的食物，并制成表格。