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七年级政治人教版网上交友新时空导学案

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

七年级政治人教版网上交友新时空导学案

文 章来源
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w.tT z y W.CoM 第二课时 网上交友新时空
学习目标
情感、态度与价值观目标:培养恰当运用网络进行交友的意识;树立净化网络环境的责任意;强化规则意识。
能力目标:能正确使用网络进行交友,使之更好地为自己学习、生活服务的能力;提高自己的安全防范意识,辨别觉察能力,慎重对待网上交友。
知识目标:了解网络交往的特点,知道网络交往和现实交往的区别。
重点难点
重点:网络交往的特点。
难点:慎重结交网友。
情景导入 生成问题
假如有一天,你的心情不好,很烦躁,又找不到人倾诉,通常情况下你会怎么做?
学生回答。
老师:大家的方法很多,其中我们很多学生都提到了找网友倾诉,今天我们就谈谈关于网络交友的问题。导入新课——网上交友新时空。
自学互研 生成能力
(一)自主预习
1.我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,网络为我们提供了一个平台。
2.网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。
3.网络开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
4.对于交友而言,网络只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
5.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
6.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(二)合作探究
知识模块一 在网络中交往
探究一:教材P55上面探究与分享
吴凡为什么会有两个不同的档案?
答案提示:因为一个是现实生活中的吴凡;一个是网络上的吴凡。虚拟世界中的吴凡更加开放活泼,网友众多。
探究二:教材P55下面探究与分享
(1)网络让人与人之间的关系更接近吗?
(2)吴凡的网友消失的原因可能有哪些?
(3)网上的交往可以当真吗?
答案提示:(1)网络并不一定让人与人之间的关系更接近。因为网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门,人与人之间有时就像戴着面具一样,它不能满足我们真实的情感需要。
(2)原因很多,可能有不愿与吴凡进一步交往了,也可能网友出了什么事情,或者网友换号了;等等。
(3)不可以当真,因为网络是一个虚拟的世界,出于自我保护的需要,我们尽可能不要当真。
知识模块二 慎重结交网友
探究三:教材P56上面探究与分享
(1)你会把自己的照片放到网上吗?
(2)“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。
答案提示:(1)据实回答,会或不会。
(2)对于“线上朋友”变成“线下朋友”一定要慎重,我们要有一定的自我保护意识。对于一些确实对自己学习、生活有帮助的“线上朋友”,我们可以把他变成“线下朋友”。一般情况下,最好还是作为“线上朋友”为好。
探究四:教材P56下面探究与分享
(1)你如何看待这些回帖?
(2)你的建议是什么?
(3)请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建议?
答案提示:(1)我认为这些回帖都有一定的道理。关于和网友见面的事情,一定要慎重。
(2)我的建议是委婉拒绝网友的见面请求。
(3)略。
探究五:教材P57下面探究与分享
网络交往与现实交往有什么不同?
答案提示:网络交往和现实交往相比,有优势也有劣势。优势主要表现在有利于无所顾忌的沟通,比较放松,舒缓压力,消除烦恼等,但在情感交往方面又存在先天的不足。
交流展示 生成新知
1.分组分别展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,学生展示完后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。
2.合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。
当堂演练 达成目标
1.随着历史的发展和社会的进步,网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于( D )
①网络交往丰富了人们的人生经验 ②网络交往改变了人们以往的交往方式 ③网络交往有利也有弊 ④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象
A.①②③    B.②③④    
C.①③④    D.①②④
2.网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈,这是因为网络上的交往具有________特点( A )
①虚拟性 ②平等性 ③自主性 ④真实性
A.①②③    B.①②④    
C.②③④    D.①②③④
3.网络交往丰富了我们的生活,对网络交往认识正确的是( D )
A.网络交往利大于弊,我们可以无节制地上网
B.网络具有虚拟性,我们不必为自己的“网络言行”负责
C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长
D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识
4.网络为我们提供了一个与人交往,建立友谊的平台。它把天涯海角,素不相识的人们拉到一起,相互交谈、讨论、倾诉、请教。有人认为:“网络中交往太丰富了,它完全可以替代现实中的交往。”对此你是如何看待的?
答案提示:这种说法是错误的。①网络交往确实有很多好处,网络中的交流具有虚拟、平等、自主的特点,使我们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,不仅能舒解压力,而且能拓展我们的交往圈,让我们寻找到志趣相投的伙伴;②但是,网络有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,无法满足我们真实的情感需要,虚拟的交往无法触摸到生命中最真实的部分,无法让自己真正成长;③不管网络生活多么精彩,我们不可能只停留在这里。我们要学会现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,奠定友谊更可靠的基础。
课后反思 查漏补缺
这节课我学会了:
 
这节课我未解决的疑惑:文 章来源
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