听《解决问题》心得体会

这是第一次听导学案的教学，感觉受益匪浅，感慨颇多。陈颖老师精彩的教学中，我领略到了导学案的基本模式。在今后的教学中可以尝试慢慢采用导学案模式进行教学，因为它有很多的优点，它把课堂真正交给了学生，体现了学生的主题性。让学生动起来，让课堂活起来。围绕教学目标，师生互动，使学生的注意力高度集中，学习积极性也高。总之，课堂是我们教学的主阵地，更是现今我们课改的主阵地，必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多，我们只有理性地认识我们的课堂教学，客观地面对我们的课堂教学存在的问题，才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多，除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外，还有很多很多需要我们去不断思考与实践。关注课堂，研究课堂，是我们每位教师永恒的主题。在今后的课堂教学中，我们要踏踏实实地研究“高效课堂教学”，从学生实际出发，从素质教育的目标出发，使我们的课堂教学建立在更加有效的基础上。我们遇到的困难也会不少，碰到的问题也会很多，把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于总结，终会取得高效课堂教学改革的成功。在今后的教学中,我将不断的学习问题导学模式的精髓来充实自己，通过各种途径激发学生的学习兴趣和创造思维,增强学生的创新意识,为了让我们的课堂更加高效而不懈努力！