关于班级管理的心得体会
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关于班级管理的心得体会

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时间:2016-12-01

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资料简介
11月24日在我校举行了第45次青年沙龙活动。活动中,我们听取了众多年轻的班主任们的经验之谈,随后参观了我校青年教师的中考试卷展评并进行了交流学习,收获良多,记录如下:     一、 班级管理工作的重点在纪律。     马卡连柯认为:“纪律是集体的面貌、集体的声音、集体的动作、集体的表情、集体的信念。”首先要培养一个强有力的班干部集体,让他们明确自己的职责,并且能有效执行,起到应有的效果。其次,利用好班集体这个群体对个别学生的约束力。最后,做好班级量化管理,奖惩分明。俗话说:没有规矩,不成方圆。任何好的秩序皆出于对纪律的维护。班规班约要渗透到日常管理中去,严格执行。只有这样,规矩才能形成,才能在课上有效地约束学生的行为。     二、帮助学生养成良好的行为习惯、学习习惯。     作为教师,是学生成长的引路人,不仅要给学生传授知识,还要培养学生养成良好的行为习惯,为他们的健康成长打下扎实的基础。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。                      三、激发学生竞争意识。     一方面要激发同班同学之间的竞争,以小组合作互助,互相竞赛的方式,促进共同进步。将全班分成几个小组,进行小组间比拼。不管是学习、纪律、卫生还是集体活动,均是以小组为单位进行,这样不仅彼此看到对方的优点,还看到了自己的不足。另一方面激发与外班学生的竞争:从多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识,培养学生的集体荣誉感,让学生成为班级的主人。     随后,我们看了我校青年教师们做的中考试题以及进行的分析,通过这个活动,能使青年教师们把握本科的重点内容以及以后的教学重点,我们都受益匪浅。之后进行了同学科之间的交流,大家互相进行了分享。     总之,此次班主任经验交流活动使我在班级管理上获益不少。

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