Module 6 unit1 I went there last year.教学设计

Module 6 unit1  I went there last year. 教学设计 一、教材分析 《新标准英语》第六册Module 6的主题是Travel, Unit1 I went there last year.本单元的语言功能是谈论旅行经历。能运用动词的过去式 I went there last year. Did you go with your parents? Yes, I did. / No, I didn’t.做出自由的问答。 二、学情分析 本课的教学对象是五年级学生。四年级他们对过去时态的学习已有了一定的基础，能够正确地运用“Did you go to…?”等句型来进行问答交流。但是，真正能开口把自己的经历大胆表达出来的孩子并不多，他们的问答仅仅局限于课本中刚学的几个句子，不能把以前学过的知识整合运用。因此，在本课教学中，我的重要任务就是通过设计贴近现实情境的连环性的活动，让学生充分联系已学知识 ，把潜藏在大脑中的词、句挖掘出来，与现有的新句型相联系，从而生成新的知识储存，并用流利的语言表达出来。 三、教学目标 （一）知识目标 1．能听懂、会说并认读单词： moon，get, west, parent, stay, July,south, remember, June. 2．能听懂、会说并认读下列句子： I went there …. Did you go with …? Yes, I did. / No, I didn’t. （二）能力目标 在情景中运用I went there …. Did you go with …? Yes, I did. / No, I didn’t. 来谈论自己的旅游经历。 （三）情感目标 1．开拓学生视野，增长人文地理知识，激发学生热爱祖国大好河山的情感。 2．培养学生的家庭情感意识，旅行的再远，家才是最温暖的港湾。 四、教学重、难点 1．能听懂、会说并认读单词： moon，get, west, parent, stay, July,south, remember, June. 2．在实际生活中或者情景中运用I went there …. Did you go with …? Yes, I did. / No, I didn’t. 来谈论自己的旅游经历。 五、教学过程 Step1 Greetings （做free talk. How are you? Do you like holiday? …） Step2 Warm up 老师借助学生带来的旅行照片，问一问带照片的孩子，一些简单的问题，Where was it？（何人去过何地？），When did you go?（何时？）利用这些漂亮的图片激起学生的学习兴趣，再次发起问题，想不想知道这是哪里？想不想听一听同学讲述自己旅游的经历。好的，先来学习一下别人怎么讲述。 Step3 呈现课文 1.带问题，看课文的动画听。 1、Who has got some photos? 2、Where did Lingling go? 2. 听后回答问题，叫生边听边跟读，圈出不懂的单词。 3. 讲解新单词和疑难句子。 A, 利用中国地图，学习单词west, south, B, 利用日历学习July, June. C, 利用卡片学习parent, stay, remember, D, 小组讨论句子意思， I went there last year. It’s in the west of China. --Did you go with your parents? --Yes, I did. / No, I didn’t. 4. 回答以下问题： Who lived in Hainan? Did Ms. Smart meet them? When did Ms. Smart meet them? 5. 听、模仿发音.注意语音语调，体验英语的美感。 Step4、巩固操练 Ok, boys and girls , let’s look our classmates photos, 每小组都有一些出游的照片，小组内先讨论，然后让同学给大家简单介绍。 交流时的句子： 1.Where did you go?， 2.When did you go? 3.--Did you go with your parents? --Yes, I did. / No, I didn’t. (设计意图：激发学生学习兴趣，让课堂氛围轻松愉悦，同时操练重点句型。) 学生代表展示时的句子： Look at this photo.This is Beijing. It’s in the west of China. I went there last year. Step 5 Summry 今天学习了如何与别人谈论旅游， --Did you go with your parents? --Yes, I did. / No, I didn’t. 如何向别人讲述这些景点。 Look at this photo.This is Beijing. It’s in the west of China. I went there last year. Step6 Homework 1. 调查朋友或者家人的旅行，采访一下他们旅行。 2，让朋友家人介绍自己的旅游经历。