《虎门销烟》第二课时教学设计
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《虎门销烟》第二课时教学设计

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时间:2017-01-11

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资料简介
课时目标:   知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文2-6段。   能力目标:认识虎门销烟的伟大意义,   情感目标:培养学生爱祖国,御外侮的精神和拒绝毒品的意识。  教学重难点:认识虎门销烟的伟大意义,培养学生爱祖国,御外侮的精神和拒绝毒品的意识。  教学准备:投影  教学过程:   一、直接导入。  二、学习第二自然段   1、范读第二自然段。   2、这一天的虎门给你们留下了什么印象呢?   3、学生交流,相机指导读好词语,理解词语,体会那一天的热闹、场面的隆重,景色的壮丽。   4、小结段意:第二自然段向我们描写了1839年6月3日的虎门不寻常的场面,暗示了重大的历史事件即将发生。接下来,我们该怎么来读好第二自然段呢?  三、学习第三自然段   1、投影图片,导读第一、二句   2、工人们是怎样销烟的呢?请同学们默读第三自然段,然后画出描写销烟过程的语句   3、学生自读自划。    (1)(指读)    (2)出示:只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工,先向灌了水的销烟池里撒下了盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。    (3)销烟分几步完成?哪三步?   4、请大家看看图画,再读读这句话,想想这些民工是怀着怎样的心情来做这些动作的呢?  四、导读第四自然段   1、看到害人的鸦片被销毁了,在观看的成千上万的老百姓有什么反映呢?   2、你能想象当时的场面是怎样的呢?在旁边观看的外国商人目睹了这个壮观的销烟场面,他们又会有什么感想呢?   3、是啊!这些鸦片商都是惟利是图的资本家、不择手段的侵略者。他们打着平等经商的旗号,把无数的鸦片运到中国,牟取暴利,他们想让我们中国人成为他们的奴仆和挣钱的机器。林则徐邀请他们来观看这次销烟,就是为了打击他们的嚣张气焰,就是向他们发出警告,也向世界表明:中国人民是不可欺侮的!(板书)   4、看录象。  五、拓展说话,加深理解   1、现在,当我们看完林则徐指挥销烟的场景,面对着端坐在我们面前的这位伟大民族英雄的塑像,此时此刻,你们想说什么呢?   2、讲述历史意义。  六、作业   1、找一些讲述中国近代史的书籍来读一读,了解虎门销烟这伟大历史事件的前因后果,以及与相关的一系列事件,如鸦片战争等;认识林则徐,并对他及虎门销烟这一事件做出自己的评价。   2、以“我站在林则徐塑像前”为题,写一段话。   板书设计:      虎门销烟(1939年6月3日)            值得纪念 震惊中外 伟大壮举              中国人民是不可欺侮的!

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