小学老师教育叙事 对不起,我越“权”了
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小学老师教育叙事 对不起,我越“权”了

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时间:2017-06-07

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资料简介
一学期马上要结束了,回想起本学期各项事务繁多,对于我们只有10几个教师的学校来说,有时真是抽不开身,我们班的班主任去参加区里的语文素养大赛了,要去3天呢,自然班级的事务都要由我这副班主任处理。正巧,学校让班级报名参加最美建筑展活动,每班限报5名同学,我就自作主张,通过自我推荐、同学互荐等方式产生了5名学生,没有和班主任商量(自己认为她在参加比赛,这是就不打扰她了)报给了学校大队部。下午5:30左右,看到参加比赛的3名语文教师都回来了,其中一个是我班的班主任,他们3个在议论着什么,仔细听,其中的一个在抱怨:”我电话不断,一直问咱班让谁去,你给我发个名单,我上报,你的电话短信微信为什么没有动静,你们班副班怎么不联系你……”,刚好被我听到,我不好意思的对我的搭档说“对不起,我越权了。”当时我就在思索作为副班主任应该管什么吗?很多人这样认为:当副班主任多好,不用管理班级事务,不用处理班级事件,不用……相反,认真负责的副班主任所做的并不少。因为班级是我们和学生的,大家要积极的去做自己应该做的。可是在有些人的心中,我是副班就是副班,有些事就是不该我管的,我就不管。其实我们每个人都是班级的主人,都要为班级的发展努力的做着。为了班级、为了我们自己、为了孩子们,两个人应该很有默契的把班级管理好,那才是我们最后应该做的。拥有良好的心态,把班级经管好,让孩子们每天都有一个好心情。

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