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教师暑假生活随感 由学车想到的

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

教师暑假生活随感 由学车想到的

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w.C oM 今年暑假,顶着火辣辣的太阳开始了我学车的旅程。
在学车之前,人家都告诉我科二比科三难。我也先入为主的这样认为。可是,当我在学科二时,发现都是些规定的死点。只要照着做就行了。因此,我科二顺利的过了。这两天开始练习科三了。我想,朋友们都说科三简单,应该不用咋学就过了吧。可是,今天是练科三的第二天,我完全抛弃了这种想法。科三上路了,变数极大。首先就要克服自己的恐惧心理,不能慌,这个是最难的。其次,还要非常准确的完成16个细节。一个都不能错。在慌乱中要做到细致,真的是难上加难。今天的2次尝试就不怎么好。还是慌乱,以至于细节就没那么顺利的完成。这使我想到,在教学和学习的过程中不也是这样的吗?
有些学生擅长于这个知识点,有的擅长于其他的。不能仅听别人的评论,要学过才知道。另外,学习中那些有规律的东西是最好学的。只要依样画葫芦就好了。难的是怎样将这些有规律的东西运用在千变万化的题型中,就好像科三上路以后那么多的变数一样。毕竟,高考的题可是一年一年在变化的。有规律的知识如何用在这些变化的题中难上加难。
在教科二的过程中,那个女教练就只会一味的责备,完全没有鼓励。这样,学员既烦,也被吓得不能好好学。这就像我们在教学中,如果碰到哪个学生一遍遍的不会做这个题,我们不能妄加责备。应该采取鼓励措施,换种方法也许会更好。
这就是我在练车时想到的一点心得体会。文章
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