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师德师风演讲稿 老师,我接力

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

师德师风演讲稿 老师,我接力

文 章
来源 天添
资源网 w ww.tT z yw.CoM 时光荏苒,岁月如梭,时间如白驹过隙般从我的身边悄悄地溜走,我已经年近不惑。年复一年的成人生活,就像得了遗忘症似的,却不曾在脑海里留下些什么,而孩提时代、学生时代,这些青葱岁月却有那么多的回忆烙印在记忆中……

我记忆的开始是育红班,这个称谓是革命的产物,我就是其中的红色花朵,现在看来,当时的我是多么的幸运!老师总是领着我们唱啊,跳啊,老鹰抓小鸡、丢手绢的游戏现在还让我们津津乐道。跳皮筋的花样和口诵的儿歌层出不穷,不断翻新,胖胖的我们的老师从来不喊累。教室外总是有个老太太抱着一个爱哭闹的孩子却从未靠近,只有在下课时,老师才去抱着那个孩子给他喂奶,把他逗得咯咯咯地笑,不再哭闹。在育红班最“恐怖”的回忆就是看到来打预防针的“白大褂儿”,我们总是四散跑开,吱哇乱哭。此时,是老师把我们召集一起,揽在怀里,轻声细语哄我们打针……

长大后,我就成了您,老师,我就成了您,代过一个月学前班的课,那种嘈杂不是我想听见的声音,那种疯癫不是我愿意看到的场景,书本上说的可爱的花朵,在我眼里却成了半夜飘出来的小“鬼魅”。此时,我才懂了您,老师,我真的懂了您,是您的爱心和耐心,使我们变得温顺、听话,在您的培育下,我们启蒙、成长……

    小学生活因为有了作业,不再那么轻松自在,但是我做到了上课认真听讲,课后完成作业,没有被老师批评过,也过得怡然自得,无忧无虑。

    人云亦云谁曾想我会做一件“石破天惊”的大事,这件事始终压在我的心头沉甸甸的无法释怀。不知从什么时候开始,我喜欢跟在老师的身后,学她走路,学她说话,学她哈哈大笑,学她眉头紧皱,学她捋一捋掉在额前的头发。这些都是“小儿科”,事态愈发严重,直到有一天,我偷偷的拿了老师的一个本子,我在每一张纸的空白部分练习她写的每一个字,只要有空闲,我就在写字,尽管写的歪歪扭扭。现在,我知道了,这个本子叫教案本,或许是到了领导要检查老师作业的时候,老师才发现。可是,本子已经“面目全非”了。老师用食指指着我“你……你呀,让我说你什么好啊”。然后老师又摸着我的头,对我说“是不是将来想当老师啊,那就好好学习吧”。

随着年龄的长大,再没有干过幼稚的“傻事”,但教过我的老师却始终无法忘怀:教我听说读写,诗词歌赋的语文老师;领着我们畅游在数字和图形王国里的数学老师;带领我们和26个英文字母一起游戏的英语老师;和我们一起研究物体运动变化规律的物理老师;与我们一起做实验,搞清楚物质是如何反应的化学老师;和我们一起游历祖国的南北山川,研究世界环境的地理老师;带领我们了解前朝今朝的历史老师;帮助我们树立正确的人生观、价值观,让我们用辩证唯物主义看待世界的政治老师;教会我们如何让机器为人服务的计算机老师;帮助我们纠正字音,接近标准,教会我们读音变调,知道这个、那个读音的普通话老师。是他们,是这一位位教育工作者培育我、教导我,除了教会我知识,还教我诚实、守时、勤恳和善良。

长大后,我就成了您。我也做了“孩子王”。老师,我已接过您手中的教鞭,登上三尺神台,驱赶孩子们心中的迷惘,播撒知识的种子。老师,我接力,我将一直高举教鞭,勇往向前……

同事们,同伴们,我们都是在接力我们的前辈老师,让我们每天都怀着面朝大海,春暖花开的心情,开开心心的面对我们的教育对象,高高兴兴的对待我们的工作时间。让我们心系孩子,乐对人生,笑着前行,让自己的生命旅程更加幸福而精彩!文 章
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