《草原》课后反思
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《草原》课后反思

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时间:2017-12-06

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资料简介
今天我执教了《草原》这一课。这篇文章的教学还是比较成功的。特别是在第二课时的教学中,我抓住了两条主线来展开引导。一是草原的景美;二是草原的人美。在引导学生阅读景美的环节中,学生能够自由地说出自己的独特体验,能够在朗读中表达出草原的景美和人美的那种情感。真正做到了人、景、情融为了一体。但教学中还存在着一些不足,有一部分的孩子对于“勾勒”和“理解不到位”。后来对学生进行了深入地指导、区分,孩子们才真正理解并区分这两个词语,而且还能灵活运用,此时学生才真正走进文本,深入地体味文章的意境。

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