教师征文 我在岗位做贡献——我是一条光彩夺目的项链
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教师征文 我在岗位做贡献——我是一条光彩夺目的项链

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时间:2017-12-18

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资料简介
第一颗珍珠平时,班主任的事情纷繁复杂,从早上的看孩子扫地,到清点班级的人数。如果,那个孩子没有来的话,还要给家长联系。同时,还会出现家长的电话打不通的现象了,如果是这是,自己的心就悬在了半空中,生怕孩子们在上学的路上有个三长两短。这个担心的心还要想尽一切办法给家长联系。如果,快速的联系上家长,这颗悬着的心才会放到肚子里。第二颗珍珠清点完班级人数,还要在学校的交流群里进行班级汇报人数的报告。这时突然想起来,自己虽然站在班级里,可是忘了自己还是一位语文老师。作为语文老师的我,虽然自己站在班级里,可是,有些孩子的自制力非常差劲,赶快督促他们进行语文背书活动。此时,心里有暗暗的自责之情,我如果会分身术多好啊!那样就可以同时做几件事。这样我一定会成为“孩子们心中负责的好老师,领导眼中的好同事。”唉,这一切都还是那样的不切实际。第三颗珍珠正当我巡视着班级的读书活动,孩子们慢慢地进入到了佳境,突然,“老师”,这样一个亲切又响亮的词语出现在我的耳边,浩浩肚子疼呢,当我听到孩子生病的消息,心里面甚是难过,老师就是一个“一日为师,终身为父”的亲人,是孩子们心中的一个“万能王”。我赶快询问孩子,“你哪里疼,以前有过没有?昨天晚上和今天早上吃凉东西了没有?”简单的询问过之后,立刻与家长进行联系,呜——呜……,电话通了,“你好,我是浩浩的班主任,他的肚子疼,您来接他一下吧,去医院给他看看吧?我让他在门岗那等着你。”……孩子被家长接走了……第四颗珍珠“老师”下课了,我忘了,这是老师的失误,刚才的事情给耽搁了,“孩子们下课,稳稳当当的下楼梯,注意安全,不要乱跑和打闹!孩子们回来之后,赶快交作业。写完作业学生、交的非常快,那些写的慢的和没写的就磨磨蹭蹭,人家会使出各种手段进行辩解,“我的上帝”,原因千变万化,但是你们正是学习的好时间段,你们怎把这忘了呢?第五颗珍珠第一节课,开始时,孩子们的自由奔放被我暂时给困到了教室里。可是,孩子们也不会被我深深地吸引,只要一有风吹草动,立刻齐刷刷的目光就会关注哪里!第六颗珍珠下完课,我一看手机,四年级的班主任,赶快把你们班孩子创制的童谣电子稿发过来,我拍了下脑门子,我竟然给忘了……作为教育人,我们的生活就是由这一颗颗微小的珍珠串成一条光彩夺目的项链的。

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