小学语文教学心得 如何理解词语
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小学语文教学心得 如何理解词语

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时间:2017-12-20

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资料简介
由于词语的多义性和使用上的灵活性,有些词离开了具体的语言环境,往往难以理解。因此,必须在复习中着重指导学生结合语境理解词语。1.运用组合法理解词语。个词语,通常由几个字或几个词构成,所以我们只要先分开理解字义、词义,再组合起来就好理解了。如“忠勇”一词,“忠”有忠诚的意思,“勇”是勇敢的意思,“忠勇”就可解释为忠诚勇敢。2.运用换词法理解词语。汉语中的词汇是非常丰富的,有些词可以用意思相近的词语来代替;有些词则可以用意思相反的词来进行对比理解。3.联系上下文理解词语。读书时还要瞻前顾后,在课文中找出相关的词语、句子或段落来解释要解释的词语或句子。4.在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化。有些词在实际使用时,词义有了变化。对这些富有表现力的词语,在教学中引导学生联系语言环境分析,推敲揣摩,才能把握变化。5.同义词法。学生遇到不理解的词时,告诉学生找这个词的同义词,如“美丽”一词,它的同义词是好看,漂亮。等等。6.查找工具书理解词语(工具书包括字典和书下注释)。7.通过想象理解词语。8.通过感情朗读来理解词语(如果学生读出了相应的语气,也就理解了词语的意思)。

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