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美术《彩色的银柳》教学反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

美术《彩色的银柳》教学反思

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tTz y W. c oM 今天上午是一节美术课《彩色的银柳》。上课之前用调色盘为孩子调好了各种颜色,为他们准备好了树枝,一切准备充分。这节课总体效果较好,孩子积极性很高,目标基本实现。但在课堂上也有 一些不尽人意的地方有两处:

首先是在讲解如何画的过程中没有引导孩子进行充分探索,我只是讲解了一番要求,并没有抛出“点的时候应用多大的力度?点多大的花瓣才好看”这样的问题,更没有在正式画画之前让孩子带着这些问题亲自动手探索,老师是不应告诉孩子太多,但我也没有做到让孩子仔细观察下以及老师的引导下亲自去探索。导致在画画的过程中孩子们都用的力气太大,花苞点的太大,且没有紧挨着树枝。

其次,在画之前,没有告诉孩子每个不同颜色的颜料要用不同的棉签点,也没有为孩子多准备棉签,导致在画画过程中孩子把很多颜料弄在了一起,串色了。

每一次上课都是一次成长,对孩子有了更进一步的了解。作为教师,只有在课前充分的准备,课后认真反思,才会化茧成蝶,让自身教学能力有一个质的飞跃。文 章来源 天
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