一年级体育上册_第五单元教案(5)

课时教学内容课时教学内容37掷准，矫正姿势走4230米加速跑考核38与陌生的同学做游戏43轻物掷远，韵律操39模仿人物走，前滚翻44掷准，攀爬40快速跑，韵律操45游戏，前滚翻4130米加速跑考核教材分析：本单元的教材以田径、韵律操和技巧为主，主要的内容为30米加速跑的考核。其他教材如游戏、投准等大部分是复习教材，主要在于提高学生对动作的巩固性和学生参与能力。教学目标：1、提高学生的运动参与的积极性，培养良好的身体姿态；2、发展学生的身体素质，提高学生的运动技能；3、培养学生的良好的协作能力，使其能与同学之间的相互适应和相互协作。重点难点：重点：30米加速跑的考核难点：考核的组织。突破措施：协作、互助练习，竞赛法。第五单元教学计划 章次5课次37授课时间教学内容1、投准2、矫正姿势滚的走教学目标1、通过投准练习，发展学生的上肢爆发力，体会自下至上的用力方法，提高投掷的准确性。2、通过矫正姿势走的练习，培养学生正确的走的姿态，纠正学生不正确的姿态；重点投准难点投掷动作的协调运用顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规自然地形跑练习队形：一路纵队1、听取本课的任务内容；2、在教师带领下练习。1、布置本课的任务内容；2、带领学生一起练习。1’7’二17’矫正姿势的走：练习方法：通过几种姿势的走，提示学生的走的正确姿势，提高学生的姿态美。纠正学生不正确的姿态。练习队形：一路纵队，围绕圆圈行进。1、沿圆圈自然走；2、做屈臂摆动前脚掌走、两臂放不同部位走的练习。相互观摩；3、在教师的提示下自然走，纠正不正确姿态。1、组织学生自然走，观察学生动作；2、组织学生做各种走的练习，提示学生改正动作和相互观摩。动作轻松自然准确1’8’6’ 三10’投准：动作方法：同前练习队形：广播体操队形，逐队练习。1、分组练习；2、听清教师的提示；3、再练习，改正错误动作。1、组织学生练习，观察动作情况；2、纠正错误动作；3、组织学生再练习，提示学生正确的运用动作。动作轻松自然，投掷准确4组4’5’四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、师生共同练习；2、认真听讲，收好器械。1、与学生一起练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快器械学生自备轻物。推荐作业和同伴一起练习投掷固定靶的练习。教后札记 章次5课次38授课时间教学内容1、与陌生同伴做游戏2、往返跑接力教学目标1、通过和陌生的同伴做游戏，提高学生的社会适应能力，培养良好的个性；2、通过往返跑接力的练习，发展学生的速度素质，培养学生团结协作的精神。重点与陌生同伴游戏难点顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规练习模仿操练习队形：广播体操队形1、听取本课的任务内容；2、在教师带领下练习。1、布置本课的任务内容；2、带领学生一起练习。1’7’二17’与陌生的同学做游戏方法：与其他班一起上课，安排学生和自己不熟悉的几个同学一同选择一个游戏，大家商议练习。和陌生的同学选择一种游戏一起练习。1、对学生讲清与同伴愉快合作的意义；2、指导学生结合成小组游戏。愉快合作，相互帮助。三10’往返跑接力：动作方法：同前练习队形：如图1、认真听清练习要求；1、讲解练习的要求；遵守规则 *——**——**——**——*2、分组练习、竞赛。2、组织学生练习与竞赛。评出优胜队四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、师生共同练习；2、认真听讲，收好器械。1、与学生一起练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快器械推荐作业和同伴一起练习自然地形跑800-1000米。教后札记 章次5课次39授课时间教学内容1、模仿人物走2、前滚翻教学目标1、通过模仿动物走的练习，提高学生的勇于想像和创新的精神，培养学生的兴趣；2、通过前滚翻的练习，使学生基本了解前滚翻的动作方法和练习要领，提高身体的协调行和控制能力；重点前滚翻难点身体姿态的控制顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规准备活动：自然地形跑1、听取本课的任务和内容；2、和教师一起做练习。1、布置本课的任务和内容；2、和学生一起练习。1’7’二7’模仿人物走：分别模仿老爷爷、老奶奶、小孩学走路等动作。动作方法：略练习队形：自然成圆形1、在教师的提示下模仿几种人物；2、观察教师和同学的模仿，模仿学习；3、模仿比赛。1、提示学生模仿的人物形象和特征；2、组织学生相互观摩，提高模仿的形象程度。富有创意模仿逼真2’3’2’三20’前滚翻成坐撑：动作方法：同前动作重点：学会保护帮助，提高协调性。练习队形：分四组练习1、复习前滚翻动作；2、听清教师的动作复述；3、分组练习动作。1、指导学生练习前滚翻，观察学生动作；2、复述动作要领；动作圆滑，协调2’3’ 3、指导学生分组练习，教师巡回指导。12’四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、师生共同练习；2、认真听讲，收好器械。1、与学生一起练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快器械体操垫四块。推荐作业和同伴一起练习耐久跑。教后札记 章次5课次40授课时间教学内容1、快速跑2、韵律操教学目标1、通过快速跑的练习，发展学生的速度素质，提高学生的跑的正确姿态；2、通过韵律操的练习，发展学生的韵律感，提高学生的运动参与性和对韵律操的兴趣。重点快速跑难点韵律操的节奏顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规准备活动：自然地形跑练习队形：一路纵队1、听取本课的任务和内容；2、学生跟随教师做跑的练习。1、布置本课的任务和内容；2、带领学生做跑的练习。1’7’二17’快速跑：动作要点：采用站立式起跑，全力跑过全程。练习队形：●———●●———●●———●●———●1、练习站立式起跑；2、练习快速跑‘3、分组竞赛。1、讲讲练习的要点；2、带领学生练习起跑和快速跑；3、组织学生竞赛，奖励优胜组。愉快合作，相互帮助。1’11’2组 三10’韵律操：动作方法如图:第七节:全蹲运动第八节:跳跃运动第九节：踏步运动（同踏步走）1、复习已学的动作；2、学习新动作；3、两人一组练习动作。并相互评价。1、指导学生复习后，讲解新动作方法和要领；2、组织学生一起模仿练习；3、组织在音乐的伴奏下分组练习；4、组织学生相互评价。动作轻松，韵律感好2’3’5’四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、师生共同练习；2、认真听讲，收好器械。1、与学生一起练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快器械标志杆四根，录音机一台。推荐作业复习好韵律操的全部动作。教后札记 章次5课次41、42授课时间教学内容1、30米加速跑考核2、游戏教学目标通过30米加速跑的考核，检验学生的速度能力和技术掌握的水平。并以考核的情况指导以后的教学。重点考核的组织难点顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规激励学生认真考核。游戏；（和同伴一起游戏，内容自选）1、听取考核的内容及要求；2、和同伴游戏。1、布置考核的内容和要求；2、和学生一起练习。1’7’二27’30米加速跑考核：考核方法：按照成绩册的顺序考核，两个人一组。每个同学三次机会，以最好成绩为个人最终成绩。不考核的同学自由和同伴游戏。考核顺序：考核（女）游戏（男）1、听清考核的方法和要求；2、在教师的组织下考核或游戏。1、布置考核的方法和要求；2、组织学生分组游戏；3、组织考核。认真考核争取好成绩。1’1’25’ 四5’放松活动，小结本课，宣布成绩，宣布下课。队形：四列横队1、师生共同放松；2、认真听讲，收好器械。1、与学生一起练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快器械考核及游戏器械若干。推荐作业教后札记 章次5课次43授课时间教学内容1、轻物掷远2、韵律操教学目标1、通过持轻物掷远的练习，发展学生的上肢力量，培养全身协调用力的能力。2、通过韵律操的练习，让学生较熟练的掌握韵律操的动作方法，提高学生的韵律感，培养学生正确的审美观念。重点轻物掷远难点全身用力动作顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规队列练习：齐步走——立定原地转法1、听取本课的任务内容；2、在教师带领下练习。1、布置本课的任务内容；2、带领学生一起练习。1’7’二20’轻物掷远：（原地）动作要点：用力顺序自下向上，屈肘肩上投出，出手有鞭甩动作。练习队形：广播体操队形，逐队练习。1、投掷自带的纸飞机。相互观摩；2、学习投掷的动作；3、分组轮换练习。1、组织学生投掷纸飞机，观察学生掌握情况；2、教授学生体会肩上屈肘和自下至上的用力方法；3、组织学生分组练习。动作轻松自然1’4’5’ 三7’韵律操：练习重点：节奏清晰，韵律感强，动作准确到位。练习队形：同上1、认真听讲，复习动作细节；2、在教师的带领下集体练习。1、复述动作的细节；2、带领学生集体练习。动作自然、韵律感强四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、师生共同练习；2、认真听讲，收好器械。1、与学生一起练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快器械沙包若干，录音机一台。推荐作业和同伴一起练习投掷降落伞。教后札记 章次5课次44授课时间教学内容1、掷准2、攀爬教学目标1、通过投准练习，发展学生的上肢爆发力，体会自下至上的用力方法，提高投掷的准确性。2、通过攀爬的练习，发展学生的综合素质，提高学生爬越障碍的能力，培养学生的坚强的意志品质。重点难点顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规队列练习：齐步走——立定原地转法1、听取本课的任务内容；2、在教师带领下练习。1、布置本课的任务内容；2、带领学生一起练习。1’7’二15’投准：动作方法：同前练习队形：广播体操队形，逐队练习。1、分组练习；2、听清教师的提示；3、再练习，改正错误动作。1、组织学生练习，观察动作情况；2、纠正错误动作；3、组织学生再练习，提示学生正确的运用动作。动作轻松自然，投掷准确4组6’4’三12’攀爬：动作方法：运用各种方法爬越器械。练习队形：一路纵队1、听清练习的要求；2、跟随教师练习。1、讲解练习的要求；2、带领学生练习。2组四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。1、师生共同练习；1、与学生一起练习；轻松愉快 队形：四列横队2、认真听讲，收好器械。2、宣布下课，师生再见。器械小沙包若干，投靶四个。推荐作业对墙练习掷准，和同伴比一比谁投地准。教后札记 章次5课次45授课时间教学内容1、游戏《钓鱼》2、前滚翻教学目标1、通过游戏的练习，培养学生的运动参与性，发展灵活性；2、通过前滚翻的练习，使学生基本了解前滚翻的动作方法和练习要领，提高身体的协调行和控制能力。重点前滚翻难点顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规自然地形跑练习队形：一路纵队1、听取本课的任务内容；2、在教师带领下练习。1、布置本课的任务内容；2、带领学生一起练习。1’7’二8’游戏：《钓鱼》游戏方法：同前练习队形：分散练习1、认真听讲，明确练习的要求；2．在教师的带领下练习。1、讲解游戏的技巧和要求；2、和学生一起练习。动作灵活、反应机敏三19’前滚翻：动作方法：同前动作重点：学会保护帮助，提高协调性。练习队形：分四组练习1、复习前滚翻动作；2、听清教师的动作复述；3、分组练习动作。1、指导学生练习前滚翻，观察学生动作；2、复述动作要领；3、指导学生分组练习，教师巡回指导。动作圆滑，协调2’3’11’ 四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、师生共同练习；2、认真听讲，收好器械。1、与学生一起练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快器械游戏器械若干、体操垫四块推荐作业和同伴一起做大家喜欢的游戏。教后札记