小学美术-第4课--风筝-苏少版--(共12张PPT)ppt课件

欢迎进入美术课堂 风筝 风筝的简史：风筝被世界公认为人类最早的飞行器，它发明于中国，至今已有2000多年的历史。中国从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具。到了晚唐，风筝上已有用丝条或竹笛做成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。从唐代开始，中国风筝向世界流传，先是朝鲜、日本、马来西亚等国家，然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，经过英国的凯利，澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人的努力，最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。因此，在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝，在它边上写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。” 分类硬翅风筝软翅风筝板子风筝立体风筝串式风筝 风筝的分类：串式类,代表作品为龙头蜈蚣风筝。硬翅类，以潍坊杨家埠风筝为代表。软翅类，此类风筝多表现飞鸟、昆虫、金鱼等内容。板子类，代表作品为八卦风筝。立体类，内容多为宫灯、花瓶、飞机。 思考：这些风筝的造型不管是飞鸟还是昆虫，也不论是人和动物，它们都有一个共同的特点是什么呢？（对称） 不一样的风筝作品 思考风筝的色彩很鲜艳醒目，比真实物体的颜色更夸张，并且不一样，这是为什么呢？放风筝都是在什么季节？那么你们放风筝都是在什么地方呢？好看美观、醒目、风筝颜色鲜艳才能看的更清楚春季和秋季广场、郊外、山顶、河边、田野 范画 优秀学生作品 作业学生练习：要求：独立创作一幅放风筝画。用线条和色彩表现。 小结今天我们认识了风筝，画了放风筝，大家表现得都很好。对于现代人来说能源就是一切，煤炭、石油虽然很好用，但却用一天少一天，总有一天会用完的。风却不一样，是取之不尽，用之不竭的新兴能源，是干净无污染的能源，让我们多多关注它，用好它。 谢谢欣赏！ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全