北师大版初中数学七年级下册同步练习1.6 第4课时 完全平方公式的应用
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北师大版初中数学七年级下册同步练习1.6 第4课时 完全平方公式的应用

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时间:2023-03-07

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资料简介
1.6第4课时完全平方公式的应用1.若a-b=10,ab=5,则a2+b2的值为(  )A.15B.90C.100D.1102.已知a=1999x+2000,b=1999x+2001,c=1999x+2002,则多项式a2+b2+c2-ab-bc-ca的值为(  )A.0B.1C.2D.33.已知a+b=3,ab=2,则a2+b2的值为(  )A.3B.4C.5D.64.若a+b=3,a-b=7,则ab=(  )A.-40B.-10C.40D.105.已知a+b=3,ab=-1,则3a+ab+3b=______,a2+b2=______.6.已知a-b=14,ab=6,则a2+b2=______.7.已知(a+b)2=10,(a-b)2=6,则ab=______.8.一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加8cm2,则这个正方形的边长为______cm.9.已知:x+y=6,xy=4,求下列各式的值(1)x2+y2(2)(x-y)2.10.已知x+y=8,xy=12,求:(1)x2y+xy2(2)x2-xy+y2的值. 1.已知有理数m,n满足(m+n)2=9,(m-n)2=1.求下列各式的值.(1)mn;                 (2)m2+n2.2.用整式乘法公式计算下列各题:(2)20162-2×2016×2015+20152.3.若3xm+1-2xn-1+xn是关于x的二次多项式,试求3(m-n)2-4(n-m)2-(m-n)3+2(n-m)3的值.4.图1是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形. (1)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积(直接用含m,n的代数式表示)方法1:______方法2:______(2)根据(1)中结论,请你写出下列三个代数式之间的等量关系;代数式:(m+n)2,(m-n)2,mn______(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:已知a+b=8,ab=7,求a-b和a2-b2的值. 答案1.D2.D3.C4.B5.8;11  6.208  7.1  8.1  9.解:(1)∵x2+y2=(x+y)2-2xy,∴当x+y=6,xy=4,x2+y2=(x+y)2-2xy=62-2×4=28;(2)∵(x-y)2=(x+y)2-4xy,∴当x+y=6,xy=4,(x-y)2=(x+y)2-4xy=62-4×4=20.  10.解:(1)∵x+y=8,xy=12,∴原式=xy(x+y)=96;(2)∵x+y=8,xy=12,∴原式=(x+y)2-3xy=64-36=28.  11.解:(m+n)2=m2+n2+2mn=9①,(m-n)2=m2+n2-2mn=1②,(1)①-②得:4mn=8,则mn=2;(2)①+②得:2(m2+n2)=10,则m2+n2=5.  12.解:(2)20162-2×2016×2015+20152=(2016-2015)2=1.  13.(2)3(m-n)2-4(n-m)2-(m-n)3+2(n-m)3=-(m-n)2+3(n-m)3∵3xm+1-2xn-1+xn是关于x的二次多项式,∴m+1=2n=2或m+1=2n=1或m+1=1n=2或m+1=0n=2,解得,m=1n=2或m=1n=1或m=0n=2或m=-1n=2,∴当m=1,n=2时,原式=-(1-2)2+3(2-1)3=-1+3=2;当m=1,n=1时,原式=-(1-1)2+3(1-1)3=0;当m=0,n=2时,原式=-(0-2)2+3(2-0)3=-4+24=20;当m=-1,n=2时,原式=-(-1-2)2+3(2+1)3=-9+81=72.   14.(m-n)2;(m+n)2-4mn;(m-n)2=(m+n)2-4mn;a-b=±6,a2-b2=±48  

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