《敬业与乐业》ppt课件(19页)

敬业与乐业 第一课时 梁 启 超 第一段： 断章取义：不顾上下文，孤立截 取其中的一段或一句。 不二法门：比喻最好的或独一无 二的方法。 字音字义 第二段： 理 至 易明：道理极容易明白。 第三段： 教 诲 huì ：教训；教导。 第五段： 征 引 zhēng ：引用 容 赦 shè 第六段： 无一主适：专一于某种工作不旁及其他的 事情。 一点不旁 骛 wù ：指专心致志，一点不分 心。 解 剖 pōu 拣择 jiǎn 第七段： 佝偻 丈人承 蜩 gōu lóu tiáo 亵渎 xiè dú ：轻慢，不敬。 第八段： 淘神：使人耗费精神。 层累：重重叠叠的层次，指困难和阻力 重重。 骈 进 pián ：一同前进。 第九段： 受用：受益。 强 聒 不舍： guō 唠唠叨叨说个没完。 强聒：过分啰嗦。 不舍：不停。 字卓如，号任公， 又号饮冰 室主人 。中国近代维新派代表人 物，学者、 史学家 、 文学家 。与 康有为一起领导了著名的“戊戌变 法”。 其著作编为 《 饮冰室合 集 》 。 梁启超 议论文常识简介： 三 要 素 结 构 论 点 论 据 论 证 提出问题 （引论） 分析问题 （本论） 解决问题 （结论） ① 举例论证 ：（ 例证法 ）举出 …… 的事例，具体 有力地论证了 …… 的观点。 ② 道理论证 ：（ 引证法 ）用 … 的名言或引用格 言、俗语，充分有力地论证了 … 的观点，增强文 章的说服力。 ③ 对比论证 ：（ 对比法 ）从正反两方面进行论 述，突出地论证了 …… 的观点。 ④ 比喻论证 ：（ 比喻法 ）以事喻理，形象生动地 论证了 … 的观点，使论证浅显易懂，易被接受。 论证方法及作用 我们在做任何事之前都必须充满自信， 我们要相信自己，相信自己的能力，自己 是最棒的。这也是最基本的。海伦 • 凯勒就 是凭着自己的自信，虽然她听不见、说不 出、看不到，但她相信，她相信自己可以 创造奇迹。 判断论证方法 举例论证 友情的沟通，需要语言的钥匙。高适的“莫 愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海 内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送 走了友人，达到了友情的沟通。 古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚 禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品 质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、 富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷 得无影无踪了。 道理论证 对比论证 1 、找出本文的中心论点： 2 、作者先后谈论了哪几个问 题？ 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 ①有业之必要 ②要敬业 ③要乐业 作业 给下列词语注音并解释： 征引 亵渎 敬业乐群 一点不旁骛 断章取义 不二法门 强聒不舍 敬业与乐业 第二课时 梁 启 超 第 2——4 段：作者是怎样分析“有业之必要 ” 的 ? 举了哪些例子 ? 用百丈禅师做事实论据 先谈有业的原因 ：有业是敬业的基础 无业的害处 用孔子的话做理论论据 反面论证 有业的重要 正面论证 第 6—7 段：作者是怎样论述“敬业”的必要性的？ 1 、什么叫敬业？ 2 、为什么要敬业？ 3 、怎样才能做到敬业？ 引用朱子的话做理论论据 列举两个地位悬殊的职业作事例论据 引用 《 庄子 》 、曾文正和孔子的论述做理论论据。 第八段： 作者是怎样论述“乐业”的？ 1 、“从劳苦中找出快乐来” 乐 2 、“凡职业都是有趣味的” 《 礼记 》 ：敬业乐群 《 老子 》 ：安其居，乐其业 《 论语 》 ：饱食终日，无所用心，难矣哉 朱子：主一无适便是敬 《 庄子 》 ：佝偻丈人的故事 课文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用。 提出”敬业乐业“的论点 意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业的害处。 意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬。 说明做事专心，就可以达到目的的道理 语言特色 内容论证方面： 【 请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色 】 （ 1 ）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释； （ 2 ）语言通俗，如话家常； （ 3 ）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。 演讲语言方面： 大量引用经典、格言，增强说服力； 口语特色 举例子证明自己的观点。 如：孔子、朱熹、曾国藩。 课文说：“事的性质，从学理上解剖 起来，并没有高下”。又说：“我信得过 我当木匠的做成一张好桌子，和你们当 政治家的建设成一个共和国同一价值。” 然而，有人却引用拿破仑的话说：“不想 当元帅的士兵不是好士兵”。讨论一下， 对这个问题究竟应该怎么看。 讨论课后第四题：