活动一:激发感情,亲近教室
5小时
算一算,你每天在校时间,你有什么发现?
6小时
我们在教室的时间大约是:
教室就是我们的家
你希望我们的教室是怎么样的?图片中的
教室有什么特点?
教室是我家,我们都爱它。
活动二:调查现状,评价教室
• 讨论,你喜欢我们教室吗?为什么?
• 讨论,教室里还有哪些地方要打扮打扮?
活动三:积极建议 ,美化教室
• 想不想当回设计师,设计出我们理想的教
• 室?分4人组设计教室装饰图。
• 小提示:
• 教室哪些空间可利用?
• 可以设计哪些中队角、班极学习园地?
活动四:设计展示