部编版语文中考专题复习试题及答案1

部编版语文中考专题复习试题及答案1‎ 口语交际过关检测卷 ‎(满分：48分　得分：________)‎ ‎1．(2019·广西北部湾中考，2分)下列情境中语言表达得体的一项是(　C　)‎ 晚上，妈妈辅导弟弟做作业，弟弟总是做错，妈妈很生气，弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说：‎ A．“弟弟本来就笨，您再生气也没用！”‎ B．“妈妈别管了，还是要爸爸来教才行！”‎ C．“你们都别着急，我们一起分析问题出在哪里吧。”‎ D．“为什么这样子！大晚上的，会影响邻居休息呀！”‎ ‎2．(2019·山东临沂中考，4分)在参观某先烈纪念馆时，你的同学A嘻嘻哈哈，不遵守纪念馆的参观纪律。假设让你去提醒A同学遵守纪律，你会说什么？(60字左右)‎ ‎　　示例：A同学，你好！先烈为我们祖国献出了自己的宝贵生命，我们今天是带着崇敬、庄严的心情来瞻仰他们的。先烈虽然不在了，但他们的精神是永存的，是值得我们学习的。如果我们在纪念馆不守纪律，嘻嘻哈哈，这样的行为不好吧？‎ ‎3．(2019·黑龙江龙东中考，2分)近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受到伤害的学生逐年增多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。2019年6月18日，实验一中校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。‎ 小亮在与班级同学发生矛盾后，感到委屈，准备找高年级的同学帮忙“理论”。作为班长的你，如何劝阻？‎ ‎　　示例：小亮，别人欺负你是不对的，但是遇到问题我们应该用正确的方式去解决，可以寻求老师的帮助，不应该用暴力去解决。而且，我们现在正在创建和谐校园，每个人都应该为之努力，你说对吗？‎ ‎4．(2019·湖南株洲中考，3分)综合性学习。‎ 某校文学社将请著名作家王先生来讲座。这几天，大家正抓紧时间阅读王先生的代表作《天地有节》。文学社楠楠对艳艳说：“我从小琪那儿借的《天地有节》还没有看完，麻烦你告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，对小琪说：“　小琪，楠楠让我告诉你，她从你那儿借的《天地有节》还没有看完，她会抓紧看，明天一定还你。请你不要着急。　”‎ ‎5．(2019·贵州贵阳中考，5分)参观数博会时，学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容，推断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。‎ 小记者：(1)请问，今年与2015年相比，数博会参展商家和观展人数有什么变化？‎ 相关人员：2015年首届数博会，参展商仅389家，4万多人观展；今年，参展商有488家，观展人数超过12.5万。‎ 小记者：(2)请问，大数据在我们生活的哪些方面发挥了作用？能举个例吗？‎ 相关人员：大数据在教育、医疗、交通、旅游等方面发挥了很大作用，比如，“刷脸”支付乘坐公交车非常便捷。‎ ‎6．(2019·黑龙江齐齐哈尔中考，2分)口语交际及综合性学习。‎ 今年的10月1日是我们伟大祖国70华诞，为此我校九年(5)班将于本周五下午三点在班级举办以“实现中国梦 青春勇担当”为主题的诗歌朗诵会。请你完成以下任务。‎ 活动开始前，班主任委派你邀请张校长参加本次活动，你将怎样邀请？‎ ‎　　示例：张校长，您好！我是九年(5)班的学生，我班将于本周五下午三点在班级举办以“实现中国梦 青春勇担当”为主题的诗歌朗诵会，想邀请您参加，可以吗？谢谢！‎ ‎7．(2018·贵州安顺中考，3分)综合性学习能力考查。‎ 为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。‎ 小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。‎ ‎　　示例：小岚，你好，汉字不仅蕴含丰富的表意文化，更具有独特的书写审美，这些都是传承千年的宝贵的中国传统文化，作为中学生，伫立在时代的洪流中心，我们更应肩负起传承汉字文化的责任，因此希望你能加入到我们的活动中来。‎ ‎8．(2018·湖南衡阳中考，2分)综合性学习。‎ 酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧！‎ ‎【生活中的“酒”】‎ 醇香的酒令人陶醉，但现实生活中，酒也可能坏事。奶奶生日那天，亲朋欢聚，举杯畅饮。宴会结束后，喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。‎ ‎　　示例：叔叔，酒驾不安全，也是违法行为，我帮您叫辆出租车，好吗？‎ ‎9．(2018·山东德州中考，2分)六月，毕业了。同学们聚在一起，话别离，送祝福。‎ 李琳说：“我用数字‘1’，祝大家今后学习生活一帆风顺，一路走好！”然后她拿起一个梨，又说道，“‘在天愿作比翼鸟，在地愿为连理(梨)枝。’愿好朋友一生永不分离(梨)！”‎ 李琳的祝福语有不妥的地方，请指出一处。‎ ‎　　示例一：“一路走好”多用作祭语，不妥。　示例二：“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理(梨)枝”祝福的对象不恰当。‎ ‎10．(2017·湖北襄阳中考，2分)学校为激发学生学习古诗词的兴趣，拟开展“中国诗词大会”活动。李明为此熬夜准备，结果在参加活动时不知不觉睡着了。王老师发现后，轻轻拍拍他的肩膀，委婉地说：“李明，看来你已沉醉在诗词的意境中了。”假如你是李明，你该怎么说？‎ ‎　　示例：王老师，对不起，我昨天因为熬夜准备，没有休息好，所以睡着了。下次我一定注意劳逸结合，不再影响活动。请原谅我好吗？‎ ‎11．(2017·山东青岛中考，4分)阅读下面的文字，按要求作答。(要求：语言简明、连贯、得体，含标点40字以内)‎ 篮球场上，九年级二班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤。虽然他坚持打完比赛，但是班级已与冠军无缘，为此王瑞非常难过。这时，作为王瑞的同班同学，你会对他说：“　示例：王瑞，不要难过了，你受伤了仍然坚持比赛为班级战斗，这种精神让我们很感动。　”‎ ‎12．(2017·内蒙古赤峰中考，3分)盛夏到来，酷暑难耐，你的好朋友小刚要在假期里独自去郊外废弃的水库中游泳解暑。考虑安全问题，你对他进行了劝阻。你说：　示例一：你还是不要去了。废弃的水库年久失修，无人管理，淤泥沉积，就像一头饥饿的野兽蹲伏在那里，稍有不慎就会发生危险，太不安全了。　示例二：你这是“明知山有虎，偏向虎山行”呀！在水库游泳发生的事故太多了，我们应该引以为戒。如果要解暑可以去游泳馆，既干净又安全。　示例三：废弃的水库没有安全措施，它就像一个张开血盆大口的猛兽，等待着你这个弱小的猎物自投罗网，所以你不要冒着生命危险去解暑了！　‎ 要求：至少使用一种修辞手法；语句通顺，有说服力；不能出现真实的姓名、校名、地名等内容；50字左右。‎ ‎13．(2017·甘肃庆阳中考，2分)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平，网友们褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建议。‎ 网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。‎ 你的跟帖：　示例一：我认为不必苛求于此。并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练，一篇文章最能打动听众的是真挚的情感，如果朗读者通过深情演绎感染了我们，使我们产生了共鸣，我觉得读音不准、吐字不清都可以忽略不计。‎ 示例二：我认为嘉宾应该用标准的普通话来朗读，既能体现文章的美感，还能推广普通话。‎ ‎14．下面的情境中，用语不得体的一项是(3分)(　C　)‎ 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”‎ A．献丑　 B．见笑　　‎ C．笑纳　 D．光临 ‎15．综合性学习能力考查。(3分)‎ 最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？‎ ‎　　示例：小明，你是好样的，学了《弟子规》后能够自觉遵守，点赞！我们都要向你学习。‎ ‎16．语文实践活动。(3分)‎ 张家界市某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。‎ 今年4月，中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答《每日新报》记者时说：“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品，应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火，不要总是点洋烛。”‎ 请问画线句子有什么言外之意？‎ ‎　　中国也有很多好的儿童文学作品，不应该只推崇外国作品。‎ ‎17．请写出不同场合中使用的敬辞或谦语。(限用二字词)(3分)‎ ‎(1)邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里　恭候　你的到来。”‎ ‎(2)请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您　指教　。”‎ ‎(3)询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家　高寿　？”‎ 活动设计过关检测卷 ‎(满分：45分　得分：________)‎ ‎1．(2019·内蒙古呼和浩特中考，4分)你所在的春华中学初二年级开展“新闻采访与写作”综合性学习活动，以“呼和浩特市地铁1号线建设”为报道题材。请你参加。‎ ‎(1)活动一：初拟采访提纲 下面是小组初拟的采访提纲，请你为空缺处填上恰当的内容，并指出采访提纲存在的一处不足。(2分)‎ 采访提纲 时间、地点 ‎2019年5月8日上午9点，成吉思汗街地铁站 采访对象 ‎1.地铁1号线总设计师 ‎2.施工人员 ‎3.后勤保障部门负责人 采访目的 多侧面了解地铁1号线建设情况，感受首府交通发展 采访方式 ‎①　现场访谈　‎ 采访器材 纸、笔、照相机、录音笔等 采访问题(依据采访对象顺序各拟了一个主问题)‎ ‎1.请问我市地铁建设采用了哪些新技术 ‎2.您认为地铁1号线站点布局合理吗 ‎3.请谈一谈后勤保障工作的重点和相应措施是什么 ‎②现场访谈第2个问题缺少针对性。‎ ‎(2)活动二：选定新闻体裁 采访结束后，两位同学分享了采访内容。第一位同学关注地铁1号线从设计到即将运行的全过程及社会意义。第二位同学被现场施工人员精湛的焊接技术吸引，要对这一场面进行报道。请你分析两位同学的新闻素材与表现角度，分别给他们提出选用新闻体裁的建议。(2分)‎ 示例：事件通讯　新闻特写 ‎2．(2019·贵州贵阳中考，5分)从首届开始，数博会已连续五年在贵阳召开。“数博会”是会议简称。参观数博会时，学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容，推断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。‎ 小记者：(1)请问，今年与2015年相比，数博会参展商家和观展人数有什么变化？‎ 相关人员：2015年首届数博会，参展商仅389家，4万多人观展；今年，参展商有488家，观展人数超过12.5万。‎ 小记者：(2)请问，大数据在我们生活的哪些方面发挥了作用？能举个例吗？‎ 相关人员：大数据在教育、医疗、交通、旅游等方面发挥了很大作用，比如，“刷脸”支付乘坐公交车非常便捷。‎ ‎3．(2019·黑龙江龙东中考，3分)近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受到伤害的学生逐年增多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。2019年6月18日，实验一中校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。你所在的班级为响应学校号召，开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计三种活动形式。‎ ‎　　示例：进行以“校园欺凌”为主题的问卷调查　举行以“杜绝校园欺凌”为主题的座谈会　举办以“杜绝校园欺凌”为主题的演讲比赛　举办以“杜绝校园欺凌”为主题的手抄报展 ‎4．(2019·黑龙江齐齐哈尔中考，3分)今年的10月1日是我们伟大祖国70华诞，为此我校九年(5)班将于本周五下午三点在班级举办以“实现中国梦·青春勇担当”为主题的诗歌朗诵会。请你为本次活动设计具体步骤。‎ ‎　　示例：准备阶段——发动全班同学搜集或创作以“实现中国梦·青春勇担当”为主题的诗歌；实施阶段——请同学们将搜集或创作的诗歌以朗诵的形式展示；总结阶段——请班主任为本次活动做总结。‎ ‎5．(2019·陕西中考，4分)请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。‎ ‎(1)【活动二：展风采】阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。(2分)‎ 要求：①采访要围绕活动主题，一个问题即可；②语言亲切、自然，简洁、明了。‎ 云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完1000米，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。‎ ‎(央视新闻频道)‎ ‎　　示例一：高艳能同学，你好！我是记者张明。你本来可以免试，为什么还要坚持跑完1000米全程呢？　示例二：你好，高艳能同学。我是记者张明。你的事情感动了许多中学生，作为同龄人，你想对他们说点什么？‎ ‎(2)【活动四：有行动】班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。(2分)‎ 要求：内容与“助学”有关，形式与①、④一致。‎ 活动方案 ‎①‎ 确定助学对象，捐赠学习用品 ‎②‎ 畅谈读书心得，交流学习经验 ‎③‎ 开展联谊活动，成立互助小组 ‎④‎ 走访困难家庭，商讨帮扶措施 ‎6.(2018·重庆中考A卷，4分)综合性学习。‎ 近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下列任务。‎ ‎【活动策划】在名家诵读感染下，你班决定持续开展诵读活动。请你设计两种与诵读有关的活动，写出活动的名称。‎ 活动一：课文诵读大比拼 活动二：诵读好处大家谈 ‎7．(2018·重庆中考B卷，4分)综合性学习。‎ 班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，请你完成下列任务。‎ 晚会共有三项活动，请你策划另外两项活动，并填入下表。要求：句式与“活动三”基本一致。‎ 活动名称 活动内容 活动一 名歌尽欣赏 轻松听歌，享受魅力 活动二 歌曲由我写 快乐写歌，表达情感 活动三 歌声大秀场 自由献歌，展示风采 ‎8.班上将开展一次“传统节日与传统文化”的主题活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。(2分)‎ 项目：中秋诗词朗诵会 目的：增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱。‎ 项目：元宵灯谜会 目的：增强语言文字的运用能力，深入了解传统文化的精髓。‎ ‎9．生活中，凡人善举不断涌现。昭平县小叶捐赠器官拯救他人生命的善举，赢得社会各界的广泛赞誉。为此，班级决定开展以“与人为善，传递正能量”为主题的语文综合性学习活动。你认为这次活动可以以哪些形式进行？请写出两种活动形式名称。(2分)‎ ‎　　示例：召开主题班会；板报宣传；校园广播；演讲比赛；收集身边的“凡人善举”；发起倡议，号召从我做起，与人为善。‎ ‎10．初中时光已悄然过去，回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，又是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。(5分)‎ ‎(1)【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念，请你设计班史的内容。(3分)‎ 内容一：班级毕业照　　　　　　　　　‎ 内容二：班级大事记 内容三：班级日记摘抄 内容四：毕业留言 ‎(2)【如歌的青春】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。(2分)‎ ‎　　示例一：难忘今宵，展望未来！　示例二：今宵的别离，是为了明朝更好的相聚！‎ ‎11．综合性学习。(9分)‎ 暑假即将来临，校团委准备组织一次社会实践活动，请你踊跃参与并完成以下工作。‎ ‎(1)【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题，请你联系生活实际，依照示例，推荐活动主题并简述推荐理由。(4分)‎ 主题：倡导文明出行 理由：我觉得市民在出行过程中，不遵守交通规则的现象比较普遍，我希望这次“倡导文明出行”的主题活动，能增强大家文明出行的意识。‎ 主题：关爱留守儿童 理由：我们身边的留守儿童很多，他们缺少关爱，有的生活艰难，有的性格孤僻。我们要为他们做一些力所能及的事情，让他们感受到社会大家庭的温暖。‎ ‎(2)【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。(2分)‎ 活动一：走近留守儿童，了解他们的生活现状。‎ 活动二：共度美好一天，邀请留守儿童到自己家里生活一天。‎ ‎(3)【成效我预估】请你预估此次暑假社会活动的成效。(3分)‎ ‎　　示例一：我觉得这次暑假社会实践活动，可以丰富我们的暑假生活，唤起我们对生活、对社会的关注，培养我们的爱心与社会责任感。　示例二：我觉得这次关爱留守儿童的活动，可以培养我们的爱心，还可以使留守儿童走出孤独的困境，战胜自卑，增强他们生活的信心。‎ 广告词与宣传语过关检测卷 ‎(满分：41分　得分：________)‎ ‎1．(2019·江苏连云港中考，1分)每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”，请你拟一条宣传标语。‎ ‎　　示例一：倡导读书风尚，促进文明和谐！　示例二：开展全民读书活动，提高市民文明素质。‎ ‎2．(2019·湖南娄底中考，3分)请按要求回答问题。‎ 晚报，不晚报。——《北京晚报》‎ 早也报，晚也报，又新又全看午报。——《劳动午报》‎ 指点“钱”途——《财经时报》‎ 以上广告词简洁凝练、新颖独特，请为《湖南日报》拟写一则广告词。‎ ‎　　示例：今日报，明日亦报，每日一报，了解新闻要点看日报。——《湖南日报》‎ ‎3．(2018·广东广州中考，2分)为了推进广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划，广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品，请欣赏这两幅海报，并按要求作答。‎ 结合你喜欢的那幅海报的内容，为本次活动拟出一条宣传口号。‎ ‎　　示例一：(甲)呕心沥血，用文化乳汁哺育校园新苗；精耕勤耘，引艺术甘泉滋润祖国未来。　示例二：(乙)相亲相爱一家人，共同阅读乐趣多！(或：大手牵小手，书香飘我家。)‎ ‎4．(2018·重庆中考A卷，3分)近日，重庆某中学开展“诵读名家进校园”活动，邀请重庆市的诵读名家来校进行诵读示范和指导。请你完成下列任务。‎ ‎【诵读我宣传】‎ 为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。(要求：句式对称，有感召力，20字以内)‎ ‎　　示例一：名家示范入耳，经典作品润心。　示例二：学名家诵读，赏经典魅力。‎ ‎5．(2017·山东威海中考，2分)请根据下面材料，为推广“城市书房”拟写一则不超过20字的广告语。‎ ‎2017年4月23日上午，位于威海市某地中心商圈的“城市书房”正式启用。作为威海首家24小时“不打烊”的公共阅读场所，这里布局设计合理大气，可同时容纳200人，为读者营造了安静舒适的阅读环境。“书房”共分上下两层：一楼是亲子阅读区，配备儿童阅读角和涂鸦区；二楼是成人阅读区，设有休闲区。书房拥有各类书籍1.7万册，并将根据读者需求随时更换图书。市民只要凭借身份证、市民卡、市图书馆借阅证任一有效证件，即可刷卡进入，查书、借书、还书均可在机器上自助解决。预计到2019年全市“城市书房”将达到25个，届时，市民可就近在图书馆或任意启用的“城市书房”还书。‎ ‎　　示例一：城市书房，家一般舒适的阅读天堂！　示例二：城市书房，24小时不打烊！　示例三：城市书房，书籍的海洋。‎ ‎6．(2017·江西中考，6分)综合性学习。‎ 想象学校将举办以“传承书圣文化，培养审美情趣”为主题的“校园文化节”‎ ‎，请你结合下列材料，写一段150字左右的宣传文字，以激发全校师生参与活动的激情。‎ 材料一　书法是中国传统艺术之一，是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。‎ 材料二　王羲之，东晋书法家，被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚，影响极大。他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。‎ 材料三　王羲之的书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。今天人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的，或者从石刻上拓下来的。‎ 材料四　“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“‘王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。‎ ‎　　示例：东晋书法家王羲之被称为“书圣”，他那刚健而娟秀、朴素而精巧、真率而蕴藉、飘逸而端庄的书法艺术风格扬名海内外，尤其是他的《兰亭集序》帖更被誉为“天下第一行书”。为传承传统艺术，弘扬民族精神，发扬传统书法精髓，我校特举办以“传承书圣文化，培养审美情趣”为主题的“校园文化节”，开展“书法知识讲座”“‘王羲之杯’书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动，让我们一起走进我国古代书法艺术宝库吧！‎ ‎7．(2017·江苏盐城中考，2分)崇文中学文学社团开展“走进多彩盐城，关注身边语文”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。‎ 材料一　绿色湿地——盐城沿海683万亩海涂湿地，是太平洋西岸面积最大、原始生态保持最完好的海岸型湿地。盐城有两处国家级自然保护区，是联合国人与自然生物圈网络成员，被列入联合国“世界重要湿地名录”。‎ 材料二　白色海盐——盐城因“盐”而兴，以“环城皆盐场”而得名，是全国唯一以盐命名的地级市，有全国唯一展示海盐文明的中国海盐博物馆。“串场百里皆盐场”，贯穿市区的串场河曾是古代运盐之河。‎ 材料三　红色铁军——皖南事变后，新四军在盐城重建军部，盐城成为华中抗战中心，享有“陕北延安，苏北盐城”的美誉。刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里生活过、战斗过。‎ 绿色是盐城的生态名片，请依据前一句格式，补全城市宣传广告语。‎ 走进东方湿地，　示例一：感受盐城魅力　示例二：畅游绿色盐城　。‎ ‎8．综合性学习。(2分)‎ 下列四项中，你认为可选哪两项作为孝感市创建国家园林城市的宣传语？(　BC　)‎ A．至孝至诚　图强图新 B．让森林走进城市　让城市拥抱森林 C．绿色城市　美丽孝感 D．人人奉献爱心　共建文明城市 ‎9．走襄阳，开阔视野；游天下，增长见识。班里开展“背起行囊走襄阳”综合性学习活动，让我们背起行囊一起出发吧！(2分)‎ ‎【拟写标语】出发前，班主任做了动员讲话，他说：“襄阳，青山绿水遍布，名胜古迹众多，民风民俗淳朴。读万卷书，行万里路。让我们背起行囊，行走在襄阳的大地上，去开阔眼界、累积知识、增长才干吧！”请你依据班主任的讲话，仿照前句，在横线上补写后句，形成一条本次综合性学习的宣传标语。‎ 宣传标语：游览青山绿水开阔眼界胜读万卷书，示例一：探寻名胜古迹累积知识须(“需、要、应、当”等)行万里路　示例二：体验民风民俗增长才干须(“需、要、应、当”等)行万里路　。‎ ‎10．九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。(2分)‎ 活动中，班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。‎ ‎　　示例一：(比喻)《环保法》，地球的绿色保镖。‎ 示例二：(对偶)依法保护环境，齐心建设家园。‎ ‎11．综合性学习。(2分)‎ 初三(1)班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务。‎ 晓雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析。‎ 广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山！‎ 评析：示例：反问、夸张、比喻、对偶等多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。‎ ‎12．学校准备组织一次汉字书写大赛，请你为这次大赛拟写一条宣传标语，至少使用一种修辞手法，不少于10个字。(2分)‎ 示例：书写汉字魅力，传播中华文化。‎ ‎13．班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语(至少用一种修辞手法)，你准备的是：　示例：土地就是生命线　。(2分)‎ ‎14．3月22日是世界水日，学校开展“珍爱生命之水”宣传活动。请拟写一条公益广告。(字数在15字内，含标点符号)(2分)‎ ‎　　示例一：惜水、爱水、节水，从我做起。　示例二：滴水在指尖，节水在心田。‎ ‎15．食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。某中学九年级(1)班拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为拟写一则。(20字以内)(2分)‎ ‎　　示例一：品放心食品，享健康生活。　示例二：欲食天下鲜，安全记心间。‎ ‎16．请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求体现画意，通俗易懂，语言简明，有一定文采。(不超过16个字)(2分)‎ 示例：毒品，让你陷入死亡的深渊！‎ ‎17．请拟一条以“注意交通安全”为主题的公益广告词。要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(20个字以内)(2分)‎ ‎　　示例一：司机一杯酒，亲人两行泪。　示例二：手握方向盘，时刻想安全！‎ ‎18．请拟一条以“护花护绿”为主题的公益广告词。要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(20个字以内)(2分)‎ ‎　　示例一：愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。‎ 示例二：小草对您微微笑，请您把路绕一绕。‎