《一匹出色的马》名师(第二课时)

一匹出色的马第二课时0 匹（）波（）四（）泼（）像（）舍（）象（）合（）比一比，再组词。复习生字马匹波纹四方活泼好像舍得大象合作0. xiàng：象像向项复习生字相同的音节，不同的字形。0. 根据偏旁学生字。复习生字纟：纹细心：恋想氵：波泼0. 一个字有两个读音，你能分开吗？复习生字舍shěshè舍得宿舍0. 课文赏析一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊（jiāo）外去散步。什么时间？什么地点？什么人？去做什么？0. 课文赏析我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛（fàn）起层层波（bō）纹（wén）。河岸上垂（chuí）下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。碧绿碧绿：雪白雪白乌黑乌黑这样美丽的景色，我们的心情也是很舒畅的。0. 课文赏析路的一边是田野，葱（cōng）葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软（ruǎn）的绿毯（tǎn）。葱葱绿绿：飘飘洒洒悠悠忽忽比喻句，把田野比作绿毯。生动、形象。试着说一个比喻句。用上“……像……”。0. 课堂展示照样子说词语。先观察以下词语的特点，再进行交流分享。碧绿碧绿葱葱绿绿0. 课文赏析春天的郊外，景色异（yì）常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋（liàn）恋不舍（shě），不想回去。异常：非常。恋恋不舍——依依不舍试着用“一边……一边……”说句子。0. 课文赏析当我们往回走的时候，妹妹求（qiú）妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹很累，妈妈也很累，我们走的时间久了都会累！0. 课堂展示讨论：妹妹累了为什么要妈妈抱？你小时候会不会这样呢？0. 课文朗读妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株（zhū）柳树下，拾（shí）起一根又长又细的枝（zhī）条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑（qí）着它回家吧。”爸爸为什么不作声？又长又细：又圆又大又白又胖0. 课文朗读妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株（zhū）柳树下，拾（shí）起一根又长又细的枝（zhī）条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑（qí）着它回家吧。”这是一匹出色的马吗？为什么？0. 课堂展示讨论：妹妹累了为什么要爸爸、妈妈抱？爸爸妈妈为什么会有这样的态度？你有没有这样的体验呢？0. 课文朗读妹妹高兴地跨（kuà）上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”蹦蹦跳跳：欢欢喜喜开开心心0. 课堂展示妹妹是怎样回家的？为什么她很累了却跑得这样快呢？难道真的是那匹马的魔力吗？柳条的魅力这样大，它还可以作其它用途吗？0. 作业布置把自己懂得的道理写在“我的小本本上”。0. 巩固练习打开“阅读训练-《一匹出色的马》”，一起来闯关吧！0.