部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第5课《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习

部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第5课《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共9题；共69分)1.（7分）根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。（1）一夜秋风，_______。（2）水泥道像铺上了一块_______。这是一块印着_______、_______地毯，从脚下一直铺到_______的地方，一直到_______……2.（9分）连一连。3.（20分）照样子写词语。亮晶晶   _______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______金黄金黄   _______、_______、_______、_______、_______、_______闪闪发光   _______、_______、_______、_______、_______、_______4.（12分）形近字组词。铺_______    泥_______    院_______    列_______    则_______    排_______第6页共6页 葡_______    尼_______    完_______    例_______    测_______    非_______5.（3分）按原文《铺满金色巴掌的水泥道》填空。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片_______的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便_______地粘在_______的水泥道上了。6.（5分）加上合适的标点。我一步一步小心地走着_______ 一片一片仔细地数着_______ 我穿着一双棕红色的小雨靴_______ 你瞧_______ 这多像两只棕红色的小鸟_______ 在秋天金黄的叶丛间_______ 愉快地蹦跳着_______ 歌唱着_______7.（5分）仿写句子。①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。②你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……8.（5分）连线。ɡuī zé_______                    凌乱xuē zi_______                    规则zēng jiā_______                  增加líng luàn_______                 水洼shuǐ wā_______                   靴子9.（3分）照样子写词语。（湿漉漉）的水泥道_______的水洼      _______的麦苗      _______的树叶二、阅读理解(共1题；共8分)第6页共6页 10.（8分）阅读下文，回答问题沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的追着白色的浪花，有的晒着太阳，还有的吹着小螺号……我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方：长长的航线，通向彼（bǐ）岸。我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划桨（jiǎng）驰（chí）向远方：我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。（1）短文共有_______个自然段。（2）在文中找出合适的词语填空。_______的贝壳     _______的树枝_______的浪花     _______的航线（3）照样子写词语。例：金黄金黄   _______红_______红（4）文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？（5）“我”在沙滩上千什么？三、语言表达(共1题；共5分)11.（5分）把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。①草地上    蒲公英    许许多多   有    的②蒲公英  了    手掌   张开   自己的第6页共6页 参考答案一、基础运用(共9题；共69分)1-1、1-2、2-1、3-1、第6页共6页 4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、阅读理解(共1题；共8分)第6页共6页 10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、语言表达(共1题；共5分)11-1、第6页共6页