部编版三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练(I)卷
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部编版三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练(I)卷

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时间:2022-02-24

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资料简介
部编版三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、部编版三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练(共8题;共28分)1.(1分)我会填上合适的量词。一________井    一________小孩     一________彩云一________牛    一________树       一________石碑2.(1分)我能送拼音宝宝回家。ie   u   zh    y   a   r   e   p  k  q  d ang  i   an   ui    ao   b   o  sh      in3.(1分)比一比,再组词。氏________    驯________    滑________    屑________   狭________纸________    训________    猾________    宵________    峡________4.(1分)仿写。第7页共7页 例句:摇摇头________  ________  ________5.(2分)下列句子中,哪一句不是比喻句。()A.雨越下越猛,像瓢泼一样,把两岸的火把都浇灭了。B.忽然,他们望见对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥方向奔去。C.这道题我好像会做。6.(5分)句子大观园。(1)下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。B.我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?C.无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜(ga)儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。D.班主任在分派角色的时候.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(2)金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)(3)这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。(缩句)(4)那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁儿个虎跳,那就强多了。”(用下划线词写句子)(5)照样子,根据提示写句子。例:伤心(用动作描写来表现)他听到这个消息,低下了头,踱着沉沉的步子走了。胆小(用动作描写来表现)第7页共7页 7.(8分)课外阅读。聪明的小山雀小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的,它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想:“这回你可跑不了啦!”它迅速飞去,谁知却看不见了枯叶蝶的影子。小山雀心里琢磨  刚才明明看见飞到这里 怎么眨眼就不见了  聪明的小山雀飞到树枝上  死死盯着树枝上的一片枯叶一会儿,那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去,一口把它叼住。枯叶蝶再狡猾,也逃不过小山雀锐利的眼睛。(1)“枯叶蝶再狡猾,也逃不过小山雀锐利的眼睛。”“锐利”有两种解释:①尖而快;②眼光尖锐。这里“锐利”是第几种意思。(2)读读短文,选择合适的说法()。在小山雀第一次追枯叶蝶时,枯叶蝶忽然不见了,它飞到哪儿去了?A.飞跑了    B.藏在枯叶后面    C.伪装成一片枯叶    (3)给第二自然段加上合适的标点符号。小山雀心里琢磨________  刚才明明看见飞到这里________ 怎么眨眼就不见了________ 聪明的小山雀飞到树枝上________ 死死盯着树枝上的一片枯叶________ 8.(9分)课外阅读。竹子竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。第7页共7页 青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料。竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。我赞美竹子的无私奉献精神,但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。自古以来,它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?(1)作者从________、________、________、________、________的用途出发,表现了“青青翠竹,全身是宝”。(2)短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句;用横线画出作者由竹子引发联想的语句。(3)短文在写法上同《白杨》一课相似,都是________的文章。(4)“息”字的解释有:A.呼吸时进出的气。B.停止。C.消息。D.利钱;利息。短文中的“息息相关”的“息”应选________解释;“自强不息”的“息”应选__________解释。(5)将文中画双横线的句子改成陈述句。(6)下面说法是否正确,请判断。①这段文字写了竹子的用途和品格。________②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。________③短文把翠竹比作绿色的宝矿,用来说明竹子全身都是宝,用途非常广泛。________第7页共7页 参考答案一、部编版三年级语文上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练(共8题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、第7页共7页 6-5、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、第7页共7页 第7页共7页

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