小英雄雨来课课练2

《小英雄雨来》课课练2☆ 一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。还      （     ）弹      （     ）扎      （     ）拧      （     ）      （     ）        （     ）        （     ）        （     ） 二、形近字组词。晋（    ） 冀（    ） 絮（    ） 枕（    ）挪（    ） 榴（    ）普（    ） 翼（    ） 柴（    ） 沈（    ）哪（    ） 溜（    ） 三、恰当地搭配词语。（     ）的芦花 （     ）地哭着  （     ）的浮云 （     ）地看着 （     ）的眼睛 （     ）地飞来  （     ）的芦苇 （     ）地指着（     ）的苇絮 （     ）地叫着 四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。人入水中：              许多人小声说话：                人跑的声音：            爸爸抽烟袋：                    翻课本：                 门响声：                        枪栓响：                日本鬼子说话：                  五、读下面的话，写出破折号的作用。   “我们——是——中国人，      我们——爱——自己的——祖国。”这些破折号表示                                。 六、缩句。1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。  2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。  七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。课文写作的顺序                        主要内容第一部分                      误以为牺牲，大家伤心第二部分                      机智脱了险，人们高兴第三部分                      被敌人拷打，宁死不屈第四部分                      上夜校念书，明白道理第五部分                      掩护李大叔，雨来被抓第六部分                      游泳本领高，伙伴佩服 八、给课文的每个部分加上小标题。①                                  ②                                ③                                  ④                                ⑤                                  ⑥                                九、读下面的一段话，完成练习。   太阳已经落下去（  ）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（  ）映在还乡河上（  ）像开了一大朵一大朵鸡冠花（  ）苇塘的芦花被风吹起来（  ）在上面飘飘悠悠地飞着（  ）   芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”   “                      ！”   芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。   2、给第一自然段加上标点。3、照样子，仿写句子。  例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。（1）           像                                       （2）           像                                       4、你认为雨来是个什么样的孩子？  十、读下面一段话，回答问题。   1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵华战争。中国各族人民从此同仇敌忾（kài），共赴（fù）国难（nàn），与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。经过8年的浴血奋战，这场战争以日本宣布无条件投降，中国人民取得反侵略战争的的彻底胜利而结束。   在这场战争中，涌现出许许多多像雨来一样的“小英雄”，你还知道哪些？赶快查查资料，写下来吧！ 答案《 小英雄雨来》课课练2☆ 一、这些字都有两个名字，请你为它们注音并组词。还 hái （还有）弹 dàn （子弹）扎zhā （扎刺）拧nínɡ（拧耳朵）  huán（还给）  tán （弹琴）  zhá （挣扎）   nǐnɡ（拧螺丝） 二、形近字组词。晋（晋级） 冀（冀望） 絮（柳絮） 枕（枕头）挪（挪动） 榴（石榴）普（普通） 翼（羽翼） 柴（劈柴） 沈（沈阳）哪（哪有） 溜（溜走） 三、恰当地搭配词语。（雪白）的芦花 （悲伤）地哭着  （飘着）的浮云 （ 惊慌）地看着 （明亮）的眼睛 （飘飘悠悠）地飞来  （黄绿）的芦苇 （ 愤怒）地指着（鹅毛般）的苇絮 （嗷嗷）地叫着  四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找按要求填在横线上。人入水中：   扑通      许多人小声说话：  嗡嗡嗡嗡       人跑的声音： 咕咚咕咚   爸爸抽烟袋：  吧嗒吧嗒          翻课本：  哗啦哗啦        门响声：     吱扭                   枪栓响：  咔啦    日本鬼子说话：   唧唧咕咕               五、读下面的话，写出破折号的作用。   “我们——是——中国人，      我们——爱——自己的——祖国。”这些破折号表示   朗读的停顿                             。 六、缩句。1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 雨来喜欢还乡河。  2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 天上飘着云。3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 芦花飞着。  七、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。课文写作的顺序                        主要内容第一部分                      误以为牺牲，大家伤心第二部分                      机智脱了险，人们高兴第三部分                      被敌人拷打，宁死不屈第四部分                      上夜校念书，明白道理第五部分                      掩护李大叔，雨来被抓 第六部分                      游泳本领高，伙伴佩服 八、给课文的每个部分加上小标题。①   游泳本领高              ②  上夜校念书           ③   掩护李大叔                  ④   勇斗鬼子                 ⑤   宁死不屈                    ⑥   机智逃生                   九、读下面的一段话，完成练习。   太阳已经落下去（ 。）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（ ，）映在还乡河上（  ，）像开了一大朵一大朵鸡冠花（ 。 ）苇塘的芦花被风吹起来（ ， ）在上面飘飘悠悠地飞着（ 。 ）   芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”   “   有志不在年高            ！”   芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。1、把短文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。 指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。 2、给第一自然段加上标点。3、照样子，仿写句子。  例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。（1）  黄绿的芦苇上  像   盖了一层厚厚的白雪。               （2）  浮云映在还乡河上 像 开了一大朵一大朵鸡冠花。        4、你认为雨来是个什么样的孩子？ 雨来是一个聪明勇敢的孩子。 十、读下面一段话，回答问题。   略