小学数学人教2011课标版一年级小学一年级数学减法教学课件

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时间：2022-03-18

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1～5的认识和加减法减法昨天我们学习了加法，有还谁记得，加法表示什么？把两部分合起来，求一共有多少？加法用一个什么符号来表示？加号+复习导入说一说，算一算。2+1=3读作：2加1等于3。…加号 3+1=4 +=422 二、探究新知1.仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？2.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3.去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？4.认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？（一）感知“减法”意思4－1＝3－减号（二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知3－2＝1 5－1＝4（二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知 4－2＝2（二）体会“减法”意思看图说一说算式表示的意思。二、探究新知（三）理解“减法”意思1.还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？2.你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？3.5－3＝2你是怎么算出来的？二、探究新知5－3＝2 三、巩固提高“虚线圈”表示什么意思？用虚线圈表示去掉的意思。那么，去掉了要用什么方法计算？ “用线划掉”表示什么意思？像这样拿走了、去掉了、或者是吃了、坏了、走了，飞了、离开了等都要用减法计算。52＝3 1.涂一涂，填一填。2.请你用自己的方式表示出上面算式的意思。3－1＝□4－1＝□5－2＝□三、巩固提高课堂总结：作业：今天的作业就是回家后把你发现的身边的减法问题说给爸爸、妈妈听，考考他们，好吗？今天我们认识了减法这个新朋友，知道了生活中处处有数学问题。

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