班级 七(1—10) 姓名
科目
思想品德
课题
文武之道一张一弛
课型
新授课
主备人
审核人
授课人
授课时间
学案编号
学 习 目 标
知识与能力:认识过度用脑对学习的危害性,明白休闲对于学习的重要意义,能合理的安排作息。
过程与方法:学会科学用脑,做到张弛有度,积极娱乐休闲,合理安排学习生活。
情感态度和价值观:学会学习,学会科学安排学习和休息·娱乐的时间。
重点:学会科学用脑,做到张弛有度,积极娱乐休闲,合理安排学习生活。
难点:学会科学用脑,做到张弛有度,积极娱乐休闲,合理安排学习生活。
学法指导:案例分析法,活动体验法
知识链接:
学习流程:
一.讲故事(课本33页)
这个故事告诉你在学习过程中应该注意什么?
二.活动
说说劳逸结合有什么作用?
三.亲身体验
同学们先听一段比较轻松的音乐,再背诵课文,效果与以往有什么不同?
备注(教师复备栏及学生笔记)
四.讨论
备注(教师复备栏及学生笔记)
以小组为单位讨论组织哪些业余生活做法是正确和好的,哪些是不正确和不好的?
五.设计自己的业余生活
【跟踪训练1】
1.在紧张地学习一段时间后,适时地放松一下,使大脑神经得到调节,有利于提高 。
2.文明娱乐和健康休闲不仅可以使我们 ,提高学习效率,而且可以丰富我们的 ,发展我们的 ,培养我们 ,促进我们的 。
3.在紧张的学习过程中,我们还要注意( )
A.劳逸结合 B.有人比我还紧张
C.有人比我还用功 D.绝对不能放松学习
4.小林近来迷上了上网游戏,常常一放学就跑到网吧,一玩就是三四个小时。对小林同学的变化,你认为正确的是( )
A.这是小林同学的高雅情趣
B.小林同学真正做到了劳逸结合
C.这是一种不健康的表现,会影响身心健康
D.这是小林同学懂生活的表现
5.古今中外,不乏事业上成就卓著,又有广泛兴趣爱好 的伟人。
A.高雅情趣 B.潇洒洒脱
C.钻牛角尖 D.刻薄冷漠
6.有些人认为,升入了初中,必须用成绩来好好的报答父母,为了获得好成绩,起早熬夜,把时间都用在学习上,你认为下列看法中,正确的是( )
①这就是勤奋 ②这种做法不仅没有延长学习时间,而且在浪费时间 ③这种做法是一种超负荷的学习,学习效率低 ④这种做法不符合“文武之道一张一弛”的道理
A. ①④ B. ①③④ C. ②③④ D.①②③④
7.心理学家发现,课间休息时分钟后再学习,可以使听觉·视觉工作效率提高30﹪.这说明( )
①多休息,少学习,学习与工作的效率更好 ②适当的“忙里偷闲”能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去 ③课间休息只会使人放松下来,不利于提高学习效率 ④
我们中学生在学会学习的同时,也要学会休息( )
A ①②③④ B.①③ C. ①②④ D. ②④
8.下列行为符合“文明娱乐健康休闲”要求的是( )
A.睡懒觉 B.成天看电视
C.沉溺于电子游戏 D.练习书法
9. 文明娱乐,健康休闲有利于 ( )
①可以使我们劳逸结合,提高学习效率 ②可以丰富我们的生活 ③有益于青年的身体健康 ④可以促进我们的全面发展
A.①②③④. B①②③ C②③④. D.①③④
10.为什么要做到劳逸结合?
11.你知道哪些娱乐休闲活动?哪些是健康的? 哪些是不健康的?
备注(教师复备栏及学生笔记)
备注(教师复备栏及学生笔记)