《100以内数的认识》(例5)教学设计(人教版一年级数学下册)
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《100以内数的认识》(例5)教学设计(人教版一年级数学下册)

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时间:2018-03-17

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资料简介
《100以内数的认识》教学设计  教学内容:人教版小学数学教材一年级下册第42页的内容。  教学目标:  1.使学生掌握比较100以内两个数大小的一般方法。  2.能正确使用“>”“”“”或“”还是“

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