小班语言活动：《小猪的妈妈不在家》

小班语言活动：《小猪的妈妈不在家》活动目标：1、理解故事，学说动物妈妈的话：“没关系，没关系，我来……”          2、初步尝试角色表演，体会对他人给予帮助、照顾的过程中所获得的快乐。活动准备：1、故事幻灯、录音《小猪的妈妈不在家》、音乐伴奏带《走路》          2、角色牌：大象、老牛、袋鼠、小鸟若干3、请大班一幼儿扮演“小猪”，参与角色表演活动过程：1、歌表演：《走路》提问：刚才歌里唱了哪些小动物？(小猪、大象、老牛、袋鼠、小鸟)今天，老师要讲一个关于这些小动物的故事，故事的名字叫《小猪的妈妈不在家》          2、播放故事录音、故事幻灯，幼儿欣赏故事          提问：故事的名字叫什么？小猪的妈妈不在家，谁来照顾小猪的呢？                它们是怎么照顾小猪的？          3、教师朗诵故事，幼儿再次欣赏            提问：动物妈妈照顾小猪时，说了什么？（学说动物妈妈的话：“没关系，没关系，我来……”）4、角色表演（两次）：  幼儿自选所要扮演的动物妈妈，将角色牌贴在胸口，和“小猪”互动进行角色表演，练习动物妈妈的话：“没关系，没关系，我来……”你们刚才帮助小猪，高兴吗？小结：对了，当我们关心、照顾别人的时候，别人会很舒服，而我们自己也会获得快乐。5、情境：“小猪”说：“哎，我的妈妈还是没有回来，没人陪我玩！”老师：小朋友，你们会怎么来照顾小猪呢？又会说什么呢？（巩固练习：“没关系，没关系，我来……”）6、问“小猪”：他们想的办法好吗？“小猪”说：“太棒了，我们一起出去玩吧！”老师：那我们牵上小猪的手一起出去做游戏吧！（随着音乐走出教室） 附：故事：《小猪的妈妈不在家》小猪的妈妈出远门去了，大象妈妈、牛妈妈、袋鼠妈妈、鸟妈妈都来帮忙照顾小猪，小猪的身上脏了，大象妈妈说：“没关系，没关系，我来帮你洗澡。”小猪的肚子饿了，牛妈妈说：“没关系，没关系，我来喂你喝牛奶。”小猪想要睡觉了，袋鼠妈妈说：“没关系，没关系，我来抱抱你。”鸟妈妈说“没关系，没关系，我来给你唱摇篮曲。”小猪睡得可舒服了，它心想：大象妈妈的淋浴真舒服，牛妈妈的牛奶真好喝，袋鼠妈妈的袋子象摇篮，鸟妈妈的歌声真动听，妈妈不在家的日子一样也很幸福。