小班语言活动《咏鹅》教案

小班语言活动《咏鹅》教案一、活动目标：1、引导幼儿喜欢古诗，并了解这是一首描写鹅的古诗。2、帮助幼儿了解鹅的外形特征。3、鼓励幼儿仔细观察画面，用较完整的语言描述图画，二、活动准备：1、幼儿教材、大书、录音机、磁带2、 准备字卡：鹅、掌三、活动过程：1、 游戏导入《五只猴子荡秋千》 小猴子今天给小朋友请来了一位小客人，我们一起来看一看吧！2、出示挂图，请幼儿仔细观察画面内容。 （1）引导幼儿仔细观察图画内容。（2）提问：“画面上有什么？”出示字卡“鹅”（3）提问：“鹅在哪里游？“鹅在水里游”。（4）提问：“鹅长得什么样子？引导幼儿仔细观察，并作总结。3、欣赏动画，学习古诗儿歌《咏鹅》4、再次欣赏古诗，并认识字卡：掌5、游戏；《小鹅找脚》请幼儿将撒在地下的字卡宝宝按照名字放到相应的篮子中。6、开汽车：（1）出示大书，教师引导幼儿小手指读。（2）幼儿独立指读活动延伸：绘画大白鹅