小班健康活动:《大风怪来了》活动目标: 1.学习听到信号后找到一位同伴相互拥抱,并保持不动。 2.愿意参加游戏,乐意与不同的同伴相互拥抱,体验与同伴一起游戏的快乐。活动过程: 1.请两位老师分别扮演兔哥哥兔姐姐与我进行情景对话。 教师:兔哥哥兔姐姐,你们去干什么? 兔姐姐:我和好朋友一起去森林采蘑菇。 教师:听说最近森林里来了一个大风怪,大风怪最喜欢吃小动物了它会把你们吹走的。 兔哥哥兔姐姐:不怕,我们有办法对付它只要大风怪一来我马上抱在一起一动不动,大风怪以为我们是两只石头做的兔子,就会走的。 2.三位教师示范一遍。 3.激发幼儿游戏欲望,请个别幼儿戴上头饰参加游戏。 4.请全体幼儿参加游戏告诉幼儿:小兔子们和我们一起去采蘑菇,拔萝卜吧。记住,当大风怪来的时候,要找好朋友抱住不动。等大风怪走了,我们再继续采蘑菇。教学反思: 上课时,我先请老师示范引入游戏,接着我就请能力强的三位小朋友进行戴上上头饰表演(辉辉饰大风怪彬彬点点分别饰兔哥哥和兔姐姐)当听我说游戏开始时小朋友很快就投入到游戏中尽情的蹦呀跳呀,说明小朋友们上课很认真都听懂了游戏规则。接着我说:大风怪来了,辉辉表现很出色,其次兔哥哥兔姐姐反应也很快马上就抱在了一起,等大风怪走了它们又高兴的跳着。后来我又请所有的小朋友参与,小朋友们玩的都很快乐,都喜欢玩这样的游戏,积极性很高。游戏快结束时我就说:让老师摸摸你们的肚皮看看吃饱了没,吃饱了我们就“回家”休息吧。小朋友们争先恐后的到我面前让我摸他们的肚子,所以我觉得当我自己融入于孩子中,成为孩子的玩伴,不仅是一个参与者,同时也是一个巧妙的指导者。