交通安全主题班会教学设计
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交通安全主题班会教学设计

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时间:2010-03-20

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资料简介
一、教学目的:  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。  二、课前准备:  1、让同学们收集有关交通事故的新闻。  2、组织学生排演小品。  3、选好及训练班会主持。  4、了解一些基本的交通规则。  5、了解一些常见的标志。  三、活动过程:  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。  1、主持A读新闻。  2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?  3、同学们议论,各抒己见。  4、主持小结:  A:生命在你手中,交通安全不容忽视。  B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。  (二)交通知识竞赛(抢答形式)  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?  2、红灯亮时行人该怎样?  3、黄灯亮时还可以过马路吗?  4、什么灯亮时才可以走?  5、行车、行人应*哪边走?  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。  (三)看小品,议一议:  1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。  2、议一议:  (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?  (2)我们应如何遵守交通规则?  3、把小朋友的错误纠正过来。  4、由小品、谈心得体会。  (四)小结:  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。  (五)课外延伸  请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。  

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