化学反思

化学反思  经过这段时间的教学，我感觉对于高一的化学对我老说并不难，但是要教学生，工作就得做到细，比起自己会做题又上升了一个层次，不仅要知其然，还要知其所以然。对于自己这段时间的教学及课堂管理来说还有很大的欠缺。    因为刚开始教，第一轮教学，知识层面上虽然没有什么大问题，但是如何把课讲好，如何把知识有系统有层次的传授给学生就不顺手了。尤其是在新课改新的教学模式下如何让学生更轻松的接受掌握这些知识是一大突破点。小组的教学开始的时候由于他们的兴趣，因此积极性很高，可是我发现过了这差不多一个月的时间他们小组内讨论学习的劲头变的越来越小了，好点的学生有的就不太愿意去“浪费”这些时间去给别的孩子讲东西，而学习差的孩子依旧是不愿意认真去学去思考，因此在小组教学的利用上没有发挥到很好的作用，还有很多的需要我去深思的地方。    本周安排了年纪老师的听课的活动，通过听取其他同科及不同科老师的课，也让我认识到了自己授课时的缺点，如何能够创造高效课堂、充分调动起学生的积极性是首要的大问题。面对这些教学中的问题，我要继续努力，尽快实现这些方面的提升。